【写在前面】

爱孩子，从读懂孩子开始

在日常生活中，幼儿的很多行为总是令身边成人感到困惑。比如，非常的好动；总是吮吸手指；喜欢抢别人的东西……

幼儿园里的孩子们“各具特色”，其行为背后都是由不同于成人的心理掌控的。为了顺应孩子健康、快乐的成长，我们成人（尤其是父母和老师）必须能读懂孩子的行为及其心理。

从上到下，从左到右，依次是烜烜、萌萌、楠楠

本期主题：模仿                          

 一、《社会心理学》定义：  模仿是在没有外界控制的条件下，个体受到他人行为的刺激， 自觉或不自觉的使自身行为与他人行为相仿。                    

    模仿是孩子的天性。孩子最初的知识大部分是从模仿中获得的，孩子的部分性格也是在模仿中形成的。因而周围人（家人、同伴、老师等）的言行举止无形中牵引着“小不点儿”的小脑袋，在毫无征兆的情况下他的行为就能让人匪夷所思，譬如：接打电话。So,本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育方针，在树立良好榜样这条路上我们任重道远。（别忽视，这也是让孩子不输在起跑线上的一个方面）

（一）COSPLAY SHOW

NO.1强老师御用助理――烜烜（xuan）

      1.为什么是“御用”呢？

      我们烜烜在幼儿园只认我，别的老师概不受理haha~。说来也奇怪，三个老师，烜烜一眼就相中我了，我现在还乐呵呢，或许这就是眼缘吧^_^；从心理学角度看，可能我弥补了她的一部分安全感需要。

      2.怎么就成助理了呢？

      这还得从上期的“小折腾”――嘟嘟说起。嘟嘟是个“喝水困难户”，一到喝水，刚开始用“让老师听听你‘咕咚咕咚’的声音”还奏效；后来就是满教室追上抱在怀里，用好吃的哄；尽管如此，嘟嘟还是会“率性”的把米奇杯子随手一扔，要是小口杯，就端起来倒在桌上拍得水花四溅！几经周折，我是一脸无奈╮（╯＿╰）╭，这时咱们的“小助理”烜烜就主动担起了大任。

情景一：烜：嘟嘟，乖，喝一口。（烜烜端着壶要喂嘟嘟）

       嘟嘟：我不喝~~~（头扭一边）

      烜：喝一口吧，老师奖励你好吃的哦！

（看着烜萌萌的表情，我高兴的笑着，总要和别的老师夸夸烜的“大姐姐”风范。她们俩只差一两个月）

情景二：我：烜烜，跟着老师去睡觉吧。                 （我在洗毛巾）

         烜：不说话，拿起毛巾帮我擦桌子。

         我：扫地。

         烜：帮我搬小椅子。

（ps:这么说来，大家可能觉得烜宝独立懂事，然而，烜宝几乎每天早上来时都要哭，一上午念叨着“e要爷爷”，可以看出烜宝和爷爷非常亲，分离焦虑比较外显。“e要那个老师”是烜请假半个多月后来了幼儿园说的第一句话，别的老师打电话告诉我。我不仅是老师，更是她依恋的人，这份感动到现在温暖着我柔软的心。（亲爱的烜烜，老师一直惦记着你。）

      言归正传，烜烜哄同伴喝水的口吻，是模仿成人语言；烜烜帮老师打扫卫生，整理教室，是模仿成人动作。这一系列行为都是积极模仿。

二、类型：1.按模仿内容分：语言模仿                   和动作模仿

烜烜

NO.2尿裤子挺好玩的？

       这事还得从可爱的嘟嘟说起，感谢嘟嘟在我的实习生活中留下深深的印迹。《静待花开》中我写到嘟嘟刚到幼儿园是不愿意上厕所的，所以尿裤子是意料之中的事。起初，孩子们看到嘟嘟尿湿裤子、鞋会笑他羞；后来楠楠、北北两姐妹也偶尔尿，在我看来这是分离焦虑的一种表现，因为她们像双胞胎一样，总是一起嘟囔着“北北（楠楠）妈妈怎么还不来啊”；就这样，小可爱萌萌也坐在凳子上尿，还偷笑，这在之前都是没有的；优优妈妈也说孩子回家夜里要尿，直接站着就尿了，很反常。

     我观察到，孩子们在互相模仿，而且这种模仿是不具备选择性的，即无意模仿。加之，孩子的好奇心作怪，所以会去尝试感觉新鲜的事物，尿裤子是消极模仿。

二、类型：2.按模仿特征分：有意模                     仿和无意模仿               Δ儿童的模仿以无意模仿为主

楠姐

三、模仿行为的动机：                       1.对成人世界的兴趣和渴望像成人一      样行动                                           2.对游戏过程的兴趣

（二）让爱恰到好处

模仿是学前儿童经常出现的行为，我们成人平时应该注意：

1.为幼儿的成长提供良好的模仿环境，树立良好的模仿榜样。

2.关注幼儿行为，鼓励积极模仿，纠正消极模仿。

（三）宝贝语录

师：楠楠，老师放学去你家找你玩，好 不？

楠：不要，楠姐家住不下！

师：宝贝们都去上厕所吧。

萌：老xi，萌穿不hang hai hai；萌不会提 裤裤.

萌萌

（希望小编提供的宝贝们的萌照与萌语录给大家带来欢乐^_^）

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小编算是个电影迷，所以本期再推荐一部教育类电影《垫底辣妹》（腾讯视频免费看哦），希望带给大家正能量。

学霸是怎样炼成的

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遗憾在实习期间没有及时记录孩子们的各种动态，现在那满腔热情已几近消耗了……好在老师及时更文，给我启示。希望我的第二篇习作有突破，在传递信息的同时给大家增添欢乐。

有生之年，欣喜相逢。

                                 ――微光潋滟14231

                                        2017.03.23

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