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我曾经也是一个不喜欢学英语的孩子，如果英语不是中高考的必考科目，想必我根本没兴趣碰。也遇到过不止一次的瓶颈，并且被卡住很久。大多数英语学习者遇到过的困难我也遇到过。但是现在，英语已经成为我的工作语言。这当中的跨越，老师的提点很重要，但更多的还是我自己的摸爬滚打。因为想尽可能详细地分享我的经历和体会，所以这一篇会有点啰嗦，请大家见谅。
1. 初识英语初尝甜头
现在很多孩子都有条件从幼儿园起就接触英语教育。然而在我们这一代小的时候，特别是在三线城市，很多人都是上了初中才开始正式上第一节英语课。好一点的小学三四年纪会开设英语课，但也是每周只有一两节。
小学三年级的时候，我们那儿出现了第一家真正意义上的英语培训机构，妈妈连哄带骗地要带我去报名。我那么机灵怎么会那么轻易就从呢？当时我已经有两个兴趣班了，每周再花三个晚上去学英语，还剩多少时间玩？这个数我还是算得过来的。当时学校还没有开设英语课，不考英语，英语对当时的我来说并没有短期效应，完全吸引不了我。所以，任凭妈妈怎么威逼利诱，我宁死不从。一直拖到四年级。
四年级的时候学校开了英语课，每周一节。班里有个平时调皮捣蛋，其他科目成绩也不如我的男生，在英语课上的一段自我介绍惊呆众人，获得老师的赞赏，主要是抢了我学霸的风头。有的表达老师都没教过，他怎么会的。听其他同学说，他晚上去参加英语培训，就是之前妈妈要逼我去学的那个英语培训班。
于是我主动让妈妈给我报了那个英语班。其实也并不是真正喜欢英语，只是怕自己的学霸地位不稳。这个时候我大概10-11岁，开始了比较传统的英语学习。
一周三个晚上的英语学习进度很快就赶超了学校里每周一节的英语课。我闭着眼睛就能应付学校里的英语考试和作业。我开始不那么讨厌英语了，因为优秀的英语成绩能给我带来自信。
我在英语培训班的学习持续到初一，基本上是寒暑假也不间断。进入初中后，学业压力和难度都更大了，但是英语依然是我的优势科目，初一的时候还是能经常拿满分的，初二的时候也能拿95%左右的分。因为英文基础好，基本上不需要额外做太多的努力和练习，节省出了不少时间用来功课不擅长的数学。
初一下学期的时候我停止了课外的英语培训，初二就开始有晚自习了。初三的时候，偶尔英语也会失手了，但也只是偶尔，大方向上还是个英语成绩优秀的人。中考前为了保证英语的优势，和一位业余的老师补习了一阵子。中考的英语成绩具体多少分我不知道（因为我们这中考成绩只公布等级），等级是A+，所有的考生中排名前5%的等级会被定为A+。
2. 遭遇瓶颈英语成了拖后腿的劣势
高中上的是一所本地数一数二的重点中学。开学第一个月，就明显感觉到英语已经无法成为我的优势科目。
回想初中时学英语其实没有什么太多的技巧，纯属在培训班里接触久了底子好，吃老本也够吃出个A+。但是进到重点中学后发现，牛人太多了，题目太难了。很多同学是从更小的时候就开始学英语，初中时候也是很扎实地在提高，“老本”比我丰厚得多，就算边玩边听课，也能凭借语感考出高分（这种气死人的事相信你身边也有）。而我的老本已经快啃光了，必须要赤手空拳地“白手起家”了。
尽管上课认真、作业认真、练习认真，到了高二的时候，我依然悲伤地发现，英语不但不再是我的优势，反而成了拉低我总分的危险科目。我开始看到英语题就叹气，英语给我带来的压力让我无论如何都喜欢不上它，此时只是为了高考在逼自己学下去。寒暑假我开始上补习班，但这类的补习班基本是服务于考试的，并不能本质上地提高英语使用能力。当然，当时我的目的也就是考试，等过了高考，应该就可以不用再碰这烦人的英语了吧，加油！为了有一天不用再学英语，加油！
高考英语满分150，考了125分，还是碰上了题目特别简单的一年才有了这个成绩。在我们那样的学校真的很一般了。
3. 噩梦没结束
这下终于可以不用学英语了吧？至少不用把英语当主科来学了吧？填志愿的时候，妈妈希望我填英语翻译专业。我嗤之以鼻，开什么玩笑？能摆脱英语的时候不赶快跑还要去选英语专业？那么多有意思的高大上的专业不选去选是个学生都要学的英语？
造化弄人啊，我的高考分数高不成低不就，我看上的专业看不上我啊。衡量来衡量去，还是妈妈最初建议的那个学校和专业最“好听”也最有把握。无可奈何地，最终去了英翻专业。安慰自己：没关系，学这个专业将来也不一定要从事这个专业的工作嘛，有几个人后来的工作是专业对口的呢？
4. 为梦想我忍忍
我们这个专业大二以后是可以选择出国继续攻读学位的，而且出国的话就可以多选一个专业，那我就有机会改变专业和职业方向啦。有个大前提是：雅思成绩要过关。于是大一大二时，别人参加各种社团的时候我学英语，别人谈恋爱的时候我学英语，别人逛街唱K的时候我学英语，别人肆意挥洒青春的时候我学英语，别人放暑假的时候我还报了个雅思培训班继续学英语……周末最容易找到我的地方在图书馆，那里可以让我安静地做雅思听力。回想起来，我基本没过过那种纯美浪漫的大学生活，always学英语。由于当时英语也是我的专业，所以附带的好处就是，专业成绩也名列前茅。
当时死磕英语的目的是雅思考试，在培训班学习的更多的也是考试技巧。但因为雅思考试内容比高考和四六级的难度高了不是一点两点，而且有中国考试从来就忽略的口语考试，再加上专业上有要求，所以这一波的英语学习还是让我的听说读写各方面能力飞跃了一把，但无字幕看外文片，还是不太敢想的。说的时候还是习惯性地在脑子里从中文翻译成英文，并没有做到用英文思考，所以流利度也只是比普通大学生高一点，不算优异。雅思考了两科6两科7，overall 6.5 。不算特别高，但在班里是第二，我申请的是本科，所以够用了。
这个阶段对于英语的感觉也并不是爱，只是一个想要珍惜的机会，一个实现梦想的手段。
5. 练好英语是生存需求
出国以后，觉得自己顿时变成了文盲。坐在国外的课堂里，头一个月是崩溃的。但是我知道这是每一个留学生必须经历的过程，所以还是硬着头皮努力，比当地学生多花几倍的时间，每次课都复习和预习。不懂的课后问，上网查。一开始每堂课只能听懂几句，一个月后，每堂课只有几句听不懂，基本上算适应了。
不知道是不是错觉，我觉得到国外以后我的英文水平反而下降。因为在国内的时候每天上的都是语言课，每天都跟外教大量练习对话，但在国外的课堂学专业课，不像在国内时有专门时间练习英语。每天应付生活琐事还要保证专业课跟上进度，国外的大学同学之间大多是泛泛之交，不像国内一样下了课也黏在一起聊天逛街，所以一开始也没什么当地的朋友，那么需要说英文的时候反而少了。买菜逛街去银行什么的用很简单的英文就能够搞定。
和同校的中国学姐交流以后发现她也有这样的感觉。不过她说假期回国为申请研究生考雅思的时候，以为自己会考得没有以前好，但是轻松考了7.5，英语水平还是有明显提升的。
我们的专业对语言要求比较高，几乎每个月都有essay要交，动不动就几千上万的，而且必须要通过大量阅读和研究才能写出来。能够顺利通关，作出的努力不会少，又怎么可能没有进步呢？即使觉得自己没什么专门练英文的时间，但生活逼着我们进步。
不过话说回来，不要以为只要是留学回来的人英语就一定好。主流的留学国家一般中国留学生都很多，我也见过有的人就是一直依赖英语比较好的中国小伙伴，什么事都只是跟着人家做，自己没有独立地去生活和学习，即使能够混到毕业，语言水平依然拿不出手。
平时生活中我也下意识地锻炼自己的语言能力，逼自己多和当地人多说话。我其实是个脸皮很薄的人，又有一点完美主义，怕自己说得不好引来异样的目光。所以一开始我都习惯在心里打好腹稿，再说出来，这样似乎语法完美一点，但缺点很多，反应速度慢，不够流利，且无法形成英语思维。如果我听一个外国人跟我说中文，说得磕磕巴巴想半天才说，也许我也会听得难受吧。有一阵子，我开始不管三七二十一，和别人聊天说话的时候，脑子里蹦出什么单词就说什么，想到什么说什么。于是我发现，我不打草稿地“乱说”对方也能听懂，哪怕语法颠三倒四。我就撒开欢子“乱说”了。“乱”到一定程度，我能从对方的神情看出好像他们理解起来有困难了，我再放慢速度好好梳理，也没什么嘛。但这样的锻炼过程让我的流利度逐渐提升，也开始能够用英语作为思考语言。
这个阶段我爱上英语了吗？没有，练英语还是有点“生活所迫”的意思。我在英语面前还是没法像在中文面前那么放松。
6. 距离产生美实现质的飞跃
终于以还不错的成绩顺利毕业回国了。找工作的时候，我特意避开了英语老师、翻译等和英语紧密联系的工作，想着终于可以在母语环境好好生活了。此时我并没有觉得自己英语有多牛掰，虽然觉得把英语当成生活语言没问题，但并没有自信能把英语当成工作语言。
我也经常被亲戚问留学生们都很反感的问题：你看美剧还用看字幕吗？我想说，我看中文电影都还要看字幕呢！没有字幕哪怕他说的是中文我都有种听不懂的感觉。
渐渐地，开始有身边的同事经常用看大神的眼光看我，只是因为他们发现我英语好。海外学历也让我在求职时有更多的选择和机会，我开始感受到英语好这件事给我自身带来的价值。朋友们很乐意约我一起出国旅游，因为有我在他们一点都不需要担心语言。别的同事搞不定的英文文件，或是电脑出问题时蹦出的英文提示，我路过的时候就可以顺便解决。于是大家也因此和我很容易熟络。
此时，其实英语和我的生活关系已经不大了，但我发现我渐渐喜欢英语。距离产生美？
我非常珍惜留学的经历和在国外奋斗的时光，也想念那个年轻而拼劲全力的自己。而我的英语能力成了现在的我和那时的我之间的重要维系。是那时努力的我给了现在的我这样的能力，所以我非常珍惜这项能力，不希望这个维系被时间冲淡。我开始主动地维持英语的使用和练习，中午吃饭时一边看英文纪录片，一定要有双语字幕，然后发现有的视频是可以选择性地关掉中文字幕的，只显示英文字幕，然后就尽量只看英文字幕。也会关注一些英语学习大V，看看关于英语学习的段视频。现在很多这种段视频做得很有趣。
光靠看剧学英语是不实际的，看剧只是娱乐，我们还要有学习的动作。我还准备了一个excel表格，在看英文剧时遇到生词，如果是生僻到可能我这辈子都不会用到的词就暂时跳过，如果是我觉得这个词或句子会很好用而我又还没熟的，我就会记录进表格里。因为已经有了很好的英文底子，对于大多数英文都不陌生，所以被记录进表格里的词汇和句子其实并没有想象中的多，但都是精华。生词看到一次就放过，90%是要忘记的。有了这个表格，没事的时候翻一下，花不了几分钟时间，但捡回了大量被遗忘的实用词汇和句子。
这一段时间我和英语相处友好而轻松，学习的心态不功利也不着急，英语水平上竟然有了质的飞跃。我的英语用词越来越地道，出国旅游的时候外国人都夸我英语说得特别好，越来越自信，越来越喜欢给我带来自信的英语，良性循环形成了。
此时，我是真心爱着英语了。
这样的联系持续了几年，如果有英文字幕，有没有中文字幕对于我来说是无所谓了。
7. 英语能力成为谋生技能
工作几年后，我在职业发展上遇到了疑惑，对原来的行业有些失望。此时的我最自信的除了本职工作的能力，就是英语能力了。于是我开始考虑往这个方向发展。我顺利拿到了一家知名培新机构的offer，担任英语教师的职位。入职以后发现办公室里外籍同事比中国同事还多，上课也是全英文教学，开例会也是英文，各种文件也是英文，英语势必成为我的工作语言了，而我一点都不怕。除了体力上比较辛苦以外，我几乎没有适应期地胜任了这份工作。而且，以往只有外教才能上的某个高级别课程，有且只有我一个中教能够胜任。
现在就算是在休闲放松的时候，我也经常会开着手机里的英语广播剧，轻松听懂不需要字幕，并且能把其当成一种放松。一开始的时候只是想放在那里有个声音，不确定自己能听懂多少，后来渐渐发现被剧情吸引，不知不觉已经字字听懂。
以上是我个人的经验和总结，也许不一定适合每一个人，但是想和大家分享。
不管是英语还是其他本领或技能，当你厌恶它，学习它很痛苦；当你排斥它，和它相处你很不自在；当你喜欢它，学习它是享受，哪怕暂时看不到结果也不会放弃，因为跟它在一起的过程不是“努力”不是“吃苦”，而是与你所爱相伴。
以前很长一段时间不喜欢英语，因为看不到它能给我带来什么实质效益，它给我带来的只有压力。后来渐渐爱上英语，因为它成了我引以为豪的一部分，并且给我带来了实际的好处。如果你想练好英语但又没有动力，容易放弃，可以先好好想想你学英语是为什么，为了旅游出行方便，为了升值加薪，为了能和外国朋友侃侃而谈，为了以后能配合孩子的双语教育，还是为了能在人前飚英语时吸引无数羡慕的目光？不管是什么，先给自己找个坚持的理由，想出一个学英语的用处，哪怕这个用处是装X。
听说常点“喜欢”的人，运气不会太差哟~码字不易，谢谢鼓励！
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