孩子，妈妈应该表扬你

孩子，妈妈应该表扬你

今天是六月初七，是我父亲的忌日。虽然心头有些难以拂去的烦扰，但父亲不到花甲就被癌症所困，不到六十一岁医治无效与世长辞，我因此特别注意调养自己的身心。今天虽然天气这么热，前两天又到省城劳碌了一遭，还是照例外出散步，顺带买点合口的蔬菜。

我也是越来越喜爱这小县城的生活，特别是刚刚这省城一个来回后。几个大型超市经营得很好，极大的便利着我们的生活，这几天中商的菜品就特别价廉物美。很快意的买好几样小菜：鲜嫩的苕尖，特有香味的油麦菜，清香脆嫩的菜藕，特别包装的本地冬瓜，超市特供的西瓜。结完账，提着满满一袋菜品，想想就胃口大开。

行走在林荫道上，觉得这小县城的一切都是那么美好，不知不觉间亨起一些莫名的小调。想想老舍笔下那个六月初五，那个在烈日和暴雨下拉车的祥子，想想关汉卿笔下那个六月飞雪冤死的窦娥，想想昨天六月初六在省城的烈日灼心……原来生活真的原本已经很美好！

轻快的踅进我们小区的这条新近刷黑的洁净大道，享受着已经成荫的法国梧桐的荫蔽，欣赏着这两旁林立的日益繁华的店铺，真的想放声歌唱——生活原来如此美好！

一个胖胖的小孩，约莫七八岁吧，正在一个半米高的平台上，准备跳下来。我以为这是妈妈在锻炼孩子，希望他减减肥。正浮想翩翩着，路旁的妈妈叫他跳下来。可是这小孩尝试了几下，高兴的跑到前方几米的台阶处走下来。妈妈因为孩子没有跳下来，竟然唠唠叨叨的批评孩子真怕死，这么一点高也不敢跳。我终于明白，这妈妈是认为孩子不该走在太阳爆晒的平台上，应该走这被法国梧桐荫蔽的道路。也许是教师的职业习惯，也许是终于知道自己这二十二年的父母当得并不合格，或者说不够优秀，于是跟哪位年轻的母亲说：“你应该表扬你的孩子，他有很好的安全意识！”哪位年轻母亲说：“这孩子特别怕死，死没有用！”我依然叨叨着：“怕死好啊，有用没用不是最重要的事情，安全才是最重要的啊！你应该表扬你的孩子啊！你真的应该表扬他这种行为啊”终于这对母子到家了，如果同路时间再长点，我都不知道我会是多么让人无奈！——但我还是愿意祥林嫂一样絮叨不止——不仅因为我是老师！

我曾经膜拜寓教于乐，十多年前我的寓教于乐又更多的融进赏识教育，也因此获得一些优秀的教育教学成果。但近几年，泛滥的赏识教育似乎要毁掉一代原本养尊处优的孩子，所以这两年我一直在思考并且践行惩戒在教育中的作用。我的教育论文《爱在惩戒中闪光》不仅获得省一等奖，实践的那个班也是有很多可圈可点的。但我觉得，赏识教育也是很有必要的，关键是要用得恰到好处。

时下，各行各业似乎特别浮躁，特别喜欢跟风一边倒，什么事情都急于求成。比如这教育教学吧，一会全民高效课堂，小组学习泛滥；一会全员翻转课堂，学得一知半解，练得糊里糊涂……更不要说农村方面新型合作社什么的。其实成功不可复制或者说不能简单复制，必须因地制宜因人而异。就单说这教育孩子吧，一味赏识表扬，让孩子习惯了表扬，自以为自己什么都好，一旦被批评就沮丧不已，甚至难以自拔。一味批评，动不动别人家的孩子，让孩子生活在呵斥挫败中，越来越失去自我，所谓的逆商可能难以养成，情商更是无从谈起。

父母是孩子一生的老师，应当不断自我成长，应当综合思辨，应该辩证的运用好批评和表扬这两个法宝。

孩子，你这么肥胖，妈妈应该督促批评你管不住自己的嘴或者不爱运动。孩子，你可能有点胆小，这个需要锻炼。孩子，今天，七八岁的你，没有听从妈妈的话，从不到半米的台阶上跳下，这很好，妈妈应该表扬你！

孩子，妈妈应该表扬你