记得女儿小学毕业时,上哪一所初中成为一个现实问题。当时,女儿同学的妈妈跟我聊天,想给孩子选择上教学成绩好的另一所学校,但是离家比较远,希望听取我的建议。我说:“有条件当然要上好一点的学校,但是好学校不如好老师。”因为,我的女儿的心灵曾经受过伤害。
记得我们刚刚搬到县城时,女儿满4岁了,需要上幼儿园。我当时心想上幼儿园就是玩,又不学知识,好点孬点没关系,便把女儿送到了离家近的一个幼儿园,事实证明我错了。女儿的分离焦虑非常严重,每天早晨送她去幼儿园都很很难,她压根不想出门,即使哄着去了幼儿园,她也哭着不进幼儿园的门。我当时想,小孩子适应一个陌生环境需要时间,哭闹很正常。
但后来发生的一件事,让我彻底改变了看法。由于女儿在幼儿园精.神紧张,经常尿裤子,老师打电话让我去幼儿园送裤子成了每天的必修课,我和门卫老大爷都混得脸熟了。
有一次,老师还没打电话,我因事就提前去了幼儿园,轻车熟路地来到女儿班级,却没见女儿的踪影。正在纳闷的时候,我听见和教室相临的储物室有抽泣声。我马上打开了储物室的门,原来因为女儿经常尿裤子,在别的孩子出去玩的时候,老师把女儿独自一人关在储藏室里,放了一个盆子。
我当时很气愤,明白这家幼儿园不适合女儿,便马上把女儿抱到自车行座上带回家了。难怪女儿每天不喜欢上幼儿园,小小年纪就让她受了那么多罪 ,我感到很内疚。
后来,我明白这是一种“心理问题躯体化”的表现,女儿在幼儿园被关在小屋,虽然她不敢告诉我们,但内心已经在抵制这个幼儿园了,然而我们却不懂,依然每天强.行送她去幼儿园,她没能力反抗,便下意识地尿裤子。
再一次给女儿找幼儿园,我便谨慎起来,特意去另一所三小的幼儿园门口观察了一下。虽然当时房子破旧,但看到老师们和颜悦色,孩子们快快乐乐,便决定送女儿去这里。我们带女儿去见丁老师的时候,一开始女儿拽着我的衣服躲在后面不敢出来,丁老师说了几句话后,她竟然不害怕了。
最令人惊奇的是,女儿第二天上学就不尿裤子了,很快喜欢上了新的老师和小朋友,融入了新的集体。丁老师对孩子们很用心,女儿幼儿园毕业后还非常想念她,小学四年级时女儿特意写了一篇作文,说的就是丁老师。我很感慨,一个老师的素质对孩子的影响太大了。
当然,绝大多数老师是认真负责的,那位幼师只是极少数。后来,听说那位幼师因为用剪.刀吓.唬小孩,不小心把孩子的耳朵剪.伤了,被幼儿园开.除了。
我想,择校大多是为了追求学校的优质教育资源,让孩子有一个更好的成绩,以后有更好的发展。但是,孩子的成长重于成绩,再好的学校都不如用心的好老师,好老师对孩子的影响是一辈子呀!
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