文/ 梁树丽
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读这本书的时候，我很容易联想到史蒂芬·柯维的《第三选择》。我们生活中有很多妈妈要么是控制型，要么是放任型，要么是溺爱型这三种模式，这三种模式都不利于父母和孩子建立亲密关系，孩子也无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感，更不能培养孩子的责任感。
不妨让我们可以跳出思维的局限去寻找第三选择的教育——情感引导式教育。
情感引导式教育是本书作者金伯莉·布雷恩首次提出的，这也是世界上第一本提出“情感引导式教育”的经典书，从这本书中你能获得培养孩子的关键密码，帮助你培养出一个快乐、友善、坚强、自立且有责任感的孩子，并和孩子建立起一生的亲密关系，所以，这本书绝对值得一读。
金伯莉·布雷恩，最早在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是两个孩子的母亲。 金伯莉是网络教育电视台www.TheGoToMom.TV的创始人和制作人，同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员。她还经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座，并担任美国健康和人文服务部下属的SAMHSA分支发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。
当然如果你没有时间读书，你可以来参加我们的读书会听一听老梁读书会核心成员王宇飞老师这本书的解读，我希望更多的父母能从读书中受益。
老梁读书会共读书目
What :什么是情感引导？
情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。
但是在现实生活中你会发现，我们父母从孩子牙牙学语教孩子最多的是名词，而对于表达情感类的形容词却没有关注，我们错过了引导并帮助孩子认识情感并表达感受的机会，这是我们教育中最大的误区，这样的误区带来的直接后果就是忽视孩子的感受。
我们身边也有很多根本不考虑别人感受的成年人，甚至夫妻之间也会如此，归根结底都是家庭教育带来的结果。
孩子摔了一跤，摔在地上。尤其是男孩子摔倒以后，妈妈过来说的第一句话是什么？说不疼不疼，快起来，没关系，男孩子不哭。你想想看，你如果在厨房里摔了一跤，摔一大马趴，然后你老公过来说，不疼不疼，你什么感觉？所以这个叫作忽视了孩子自身的感受。如果父母对孩子经常用否定和忽视感受的方法来对待他，您觉得这孩子会怎样？这个孩子也会感受不到别人的痛苦。所以我们就经常见到有的孩子把妈妈气得半死，然后孩子过来说，别生气，生什么气，有什么，至于吗？那么生气。你看，因为你小时候就和他讲不哭不哭。
忽视孩子的感受，长大之后这个孩子就会忽视别人的感受。为什么会这样呢？因为他们在欺负别人的时候也经常会说我没觉得把他弄疼了啊，我觉得挺正常的啊。所以他会忽视他人的感受，甚至伤害了别人，自己都不知道。
我们班上的小魏同学就是这样。他总是对同学暴力，但是他自己觉得根本就没有什么，他觉得打人家脸不疼，跺人家屁股也不疼，这就是一个典型的情感被忽视的例子。
心理学家做过一个测试，他把很多人的脸画成简笔画。有的人高兴，有的人生气等等，然后他拿着这个简笔画到学校里边去让孩子们看，说说你看到的这个人是什么表情。结果发现了一个奇怪的现象，大量的那种校园小霸王，就是在学校里边经常欺负同学的那些小霸王们，根本分辨不出这些人的表情，他会把一个很生气的人当做正常，他觉得这个表情挺好。
Why:为什么要进行情感引导？
情感引导的重要性在于它能奠定父母与孩子一生的亲密。情感引导不仅会帮助你的孩子学会认识、表达和调节自己的情绪，还有助于他的语言表达能力的提高，掌握了丰富的情感表达词汇的孩子会较少耍脾气或者用行为来发泄情绪。
很简单的一个例子，我们在视频中总能刷到记录一些孩子成长的视频，我们不妨观察一下这些孩子的语言，你会发现TA们的词汇非常丰富，而且大多都是情感表达类的语言。
案例：一个受过情感引导教育长大的4岁小男孩Tom，在公园里玩，他的两个小伙伴撞到了一个小女孩，没有停下来就跑了。Tom来到小女孩的妈妈面前说：我为我朋友这样做感到很抱歉，他们甚至没有停下来避开她。（我的儿子5岁，在学跆拳道的时候他的同伴欺负一个小同学，他也曾代表他的同伴向小同学的家长道歉，并且说他这样做是不符合跆拳道精神的。我相信，这的确是情感引导的作用。）
情感引导的好处：
1.帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪
2.提高孩子的语言表达能力
3.因为表达顺畅，所以减少发脾气的现象
4.促进家长和孩子的沟通，加深感情
5. 孩子学会结交新朋友
6.学会忍耐，学会面对逆境
7. 让孩子学会尊重别人的情感，成为好的父母
其实让孩子赢在起跑线上说得不是孩子，而是“让”前面缺失的主语“父母”。父母才是拉开孩子们距离的人，甚至还可能是拖孩子后腿的人。
受到情感引导教育的孩子更懂得如何去照顾别人的情绪，比别人更快交上新朋友并和他人愉快地相处。当然最重要的是情感引导就是孩子的“保护盔甲”，孩子在逆境时能庇护他，让他能够更快地从消极的情绪和经历中恢复过来，他们更能控制自己的冲动行为，成年后更能理解和安慰他人的情感，成为富有同情心的父母。
How :如何进行情感引导？
1、播下种子
播下种子就是要提前让孩子知道，在特定的情况下会发生什么事情，以及你对他的要求是什么，如果事先知道要求是怎样的，孩子就更具有可能合作。
比如：今天晚上咱们要一起出去吃饭，也就是说我们要在包厢里安安静静地吃饭，不可以到处乱跑，也不能大喊大叫。我们出发前说一次，路上说一次，进饭店之前还可以问一次：还记得之前爸爸说过的话吗？……好的，我们要开始享受晚餐啦！
2、观察和判断
观察和判断的本质是关注，我们需要关注孩子的行为， 观察的目的还在于体察孩子的需要，比如他是不是饿了，渴了，累了等，不乖的行为往往是孩子表达这些基本需求的手段，一旦满足了这些需求，孩子很快就会恢复正常。
3、聆听
聆听的能力对于情感引导而言至关重要，我们不仅要注意孩子所说的话，也要观察他的肢体语言。
在《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书中有这样一句至理名言：“先听后说。”
4、体察并理解孩子的感受
当孩子遇到让他情绪激动的状况时，或者在他表现不好的时候，他最需要你去接受并回应他的感受。
“我知道你现在很生气，你需要爸爸的帮助吗？”“我能感受到你很难过，可以说说吗？”……
准确地说出孩子的感受，孩子会觉得被理解和尊重，反而会情绪平复比较快。鼓励孩子把自己的感觉用语言表达出来，而不是发泄在别的人身上。
5、同情并引导孩子解决问题
同情的力量是惊人的，当孩子经历消极情绪的时候，如果我们能把自己放在他的角度上去思考，而不是轻视他的感受，他的消极情绪就会更快地消失，在此基础上，我们可以提高两个选择或者给孩子自己思考解决办法的机会。
“那你看咱们怎么才能解决这个问题呢？”“太好了，你的这个想法就叫作分享！
结语：
孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！
感恩阅读！
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