人都是有惰性的，小孩子更是，相信家长们体会更深刻。在育儿的过程中，家长们抱怨最多的就是孩子拖拉、磨蹭。
作为家长，很是着急。家长天天催孩子，孩子反而就皮了。充耳不闻家长话，一心只玩自己的。有时候，家长忍不住就发脾气了，大吼几声，才能震住皮孩子！
但是，老用这种办法，也会慢慢失效。然后就会倒逼家长，选择更加严厉的办法！家长的管理手段升级，孩子的承受阈值也跟着升高，简直是一个恶性循环！
吼叫办法，用得越多，效果越差
最近，我发现女儿有很大转变，源自英语老师，家长们不妨借鉴一下！
1光要求孩子做，是不行的
事情是这样的，我女儿一直在校外上英语课，坚持两年多了，每周日上一次课。众所周知，语言课就是要多读、多听、多练。所以，英语作业除了作业本上的作业之外，每天有语音作业，听音作业。
现在随着手机和网络的普及，学生的语音作业非常普遍。但是，语音作业的检查，是挺麻烦的。所以，好多作业，发语音靠学生自觉和家长的监督，老师检查的不多。
我女儿的英语语音作业也是如此。在暑假的时候，老师要求每天发语音，最开始几天，学生还能坚持，到后来，只剩下两三个人每天发。我女儿，就是那些不发语音的学生之一（跟我监督不够有关）。
开学之后，老师再次要求每天认真发语音，略有效果，但不能引起所有人的注意。有的一周只发三两次，有的发四五次。这么要求了一个周，发现效果有限。
认真写作业
2老师采取行动了
10月的第一次英语课，老师采取行动了。下课之后，所有同学都被留下了，原因是语音作业没有完成，要求学生在教室里读英语。正常下课时间是11:00，那天直接到11:40多才下课。
群里聊天的截图
这是第一步，老师小小的惩罚学生一下，让学生认识到，语音作业也是很重要的。别以为写了本子上的作业，就算完成作业了。
后来的每一天，老师都会在班级群里面检查语音作业。非常认真的纠正每个学生的发音问题，每天清点语音作业完成情况。发现没有完成作业的，直接@学生，提醒学生。慢慢地，学生们，都乖乖发语音。老师非常认真地每天坚持。
最近一周的群发言截图如下：
老师清点作业1
老师清点作业
老师清点作业
老师清点作业
老师清点作业
有了这样的监督，学生们都乖乖地发语音，没有一个敢偷懒。我女儿也是，啥都赶忘，唯独不敢忘了发语音。
有一天，孩子傍晚七点多就躺在床上睡觉了，一直到十点多，我要睡觉的时候，我叫她：“你今天的英语语音作业还么发呢？你还发不？”睡得迷迷瞪瞪女儿爬起来，就找英语书，发语音，发完了又去睡了。
现在，同学们对这个作业，都形成条件反射了！
形成条件反射
老师的严格监督之下，绝大部分学生都能按照要求完成作业。学生整体的积极性大大提高。
3布置+不检查=零
我曾经看到过一个大标语“布置+不检查=零”，印象深刻。对待孩子，这也同样适用。所以，家长们在对待孩子时，一定重视检查的环节。严格的奖惩办法，该奖奖，该罚罚。这一环节的执行效果，最为重要，直接决定最后结果。
勤奋的初学者
当然，在对待孩子学习这方面，一个要求严格的老师，外加家长的配合，简直是对待熊孩子的灵丹妙药！检查过程，要一丝不苟，半点不打折扣，拒绝任何原因和理由。这是保证这个药方有效的重点。你对孩子敷衍，孩子就会敷衍，你对孩子凑合，孩子自然凑合，你对孩子认真，孩子自然会认真。
孩子，遇到这样的好老师，家长也很开心。太负责任了，家长要全力支持！这个老师，平时课堂气氛非常活跃，她的课，是我女儿最爱上的课了。老师时常会给学生买些糖果、小零食、小贴画等，当奖品，奖给积极回答问题的学生。
奖罚分明，严格检查，就这八个字，就是教育孩子的法宝。家长大可借鉴这位老师的经验，让孩子学习变得积极主动！
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