早上在公交车上，刷抖音，刷到了白岩松的演讲，讲的是“多识少智和少识多智”。
挺有感触的。
现代人是多识少智，想想我们现在随便找出个大学生，脑子里的知识远比古时的智者丰富，但智慧却差得远。
这有点不合常理啊！
难道知识丰富和智慧不是一回事？
我想到了2018年买的好多书和好多课，虽然大部分书没看完大部分课没听完，但我毕竟还是看了不少书听了不少课，按理说，我的知识相较之前，应该是有一个飞跃啊。
但真要说，我能用这些知识解决什么问题解释什么现象，确实有些汗颜，真是有点纸上谈兵了。
回想起我们上学时，读课本上课做题，基本上都是纸上谈兵。
比如，我们知道了边际效应，但我们不会用来解释：水是我们的必需品，而没有钻石我们也能活得很好，但水的价格却比钻石低得多。
比如，我们知道了温故而知新，但书几乎我们只读一遍，顶多是走马观花，连内化都没实现，更何谈“知新”呢？
比如，我们知道了习惯决定命运，但改掉坏习惯养成好习惯太反人性了，难我们就不做了吗？当然得做，办法总是比困难多，如果真想做，总会有办法的。
比如，我们知道了做营销文案时最重要的是用户思维，但看看那些“自嗨型”的文案，就知道有多少人没站在用户的角度想问题。
未来，知识是最不值钱的东西，因为打开电脑、手机、ipad，到处都是知识。
你可能会问：知识不值钱，那什么值钱呢？
智慧，即能把知识应用于解决工作和生活中的问题。
那知道了这个有用吗？
智慧这么重要，但怎么获得呢？
最便利的获得智慧的方式就是读书，但具体怎么读是个大学问，如果用一句话来说，就是读书的时候我们要多问这个知识能用到哪些地方？能解释哪些现象？能解决哪些问题？
以微习惯举例，我们知道了微习惯的概念，就需要多问问还得用在什么地方？
比如，可以用在健身上，以前总是说没有动力去健身房，现在可以把目标定为：每天至少做一个俯卧撑；
比如，可以用在读书上，以前嫌没有整块的时间阅读，现在可以把目标定为：每天至少读一页书；
比如，可以用在记账上，以前嫌记账太麻烦，现在可以把目标定为：每天至少记录一笔花销；
比如，可以用在育儿上，以前总是拿没时间推脱，不想给孩子阅读绘本，现在可以把目标定为：每天至少给孩子读一页书。
当然，我们还可以想到很多很多的应用，学到这个地步，我们就可以叫做智慧了。
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