12岁我读完了小学。我是在椒房院上的小学,李怀德老师教我们,村里除了这所小学外,羊圈旯旮还有一处小学,老师是杨仁旺老师,他是井店村人。
我小学毕业时,我哥哥上了初中,一天,我哥哥放学回家后高高兴兴对我父母说:“初中招生成绩出来了,第一名是王永良,第二名是咱彦国。”
这一天,我父母心情特别好,我也没想到有这么好的事。我家小院里充满了欢乐的气氛。
我上初中是王永江老师教我们。他在井店高中毕业后做了初中教师。当时我就想,读完高中就能有一份工作,事实就在眼前,并不遥远。王老师还没有上课就使我受到了很大影响。
那时初中高中,学制都是二年,共四年,王老师从初中教到高中毕业。他曾安排学生登讲台,让我上了一本《修辞学》。当学生就过了一把教师瘾,那时我更加感到教师工作的美好。
记忆更深刻的还有一件事。当时,公社组建一个写作班子到曹家安村采访,王老师也在这个班子里。他把我带上,和他们同吃同住在村里。采访时,我也像模像样地和他们在一起拿个笔记本抹画,大队干部还以为这个毛孩也是写作班子的人呢。虽然写不出他们那样的长篇通讯来,但在我的脑海里种下了一粒种子。
老师在我荒芜的心田上播下了爱的种子学校每次开大会,他总是指导我写发言稿并上台发言,给了我锻炼的机会。
16岁我读完高中,12月30日毕业的,第二天我在学校外河修建大池,休息时,我们几个人一块到学校看老师。
走的时候,我最后一个往出走,王老师摆手示意,让我留一下。
他关上门悄悄跟我说:“学校要用民办教师,校领导班子把你作为一个人选”。
得到这个消息后,我又激动,又担心自己不胜任。王老师说:“先代副课,慢慢学。”那一天,我在池上干活,担起担子来,脚下生风,不知不觉一天就过去了。
过了大年过十五,过了十五开了学,我到学校做了民办教师,被安排高四班语文课兼班主任。我知道自己识几个字,但农村教育就这个现状。再去村里找也找不上个更识字的了。麻杆里挑枪杆,这个工分就这样记给我了。
在讲台上这么一站,转眼就断断续续地bp了40年,粉尘把青丝染成了白发,到老,王老师与我始终是很铁的那种情分,遇上一个好老师是人生的一大幸运。我喜欢上小文字和王老师密不可分。
前几天,中国农业文化遗产团队的人来,我和王老师跟着他们活动了两天。王老师退休了仍然不忘对我指拨,他单独跟我说:“我看出来了,贺局长和孙教授对你很器重,你要珍惜这个机会,好好努力,在他们的指导下,争取把村里文化整理工作做得更好些,争取闹出点动静来。”
听了王老师的肺腑之言,我的创作欲望更加亢奋,只是才疏学浅,有心无力。
我多么希望不辜负老师对我的期望啊!
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