简书写作 | 让笔尖开出花朵

随着自媒体的兴起，以及简书这样的大众写作平台深入人心，越来越多的人会说，“我热爱写作”。

可是我知道，其实每个人对写作的理解都不同，甚至对“热爱写作”这四个字的体会都大相径庭。

从我个人的经历来看，对写作的爱，是一种从“无意识”到“有意识”的觉醒过程。

10岁那年，我从家中的书柜上翻出了一套《汪国真诗文集》，从此开始了与文学亲密接触的时光。兴致最浓时，甚至可以背诵出大部分篇章。

现在看来，汪国真的作品，无论诗歌还是散文，都直白易懂，富有哲思，朗朗上口，韵律优美，很适合给小孩子作为文学启蒙书籍。

以汪国真为触发点，我又读了舒婷、席慕容等人的诗集，以及一些著名诗人的作品集。

在最初爱上文学的那些日子里，我阅读的几乎都是诗集或散文诗。这也在很大程度上影响了我以后的写作选择。

读初中后，我已经能够娴熟的把现代诗的节奏、韵律和哲思情怀运用到语文课上布置的作文里。

或许是那个年纪的孩子很少读诗吧，我的作文在老师眼中总是格外惊艳，甚至在整个学校都颇有“名气”，也收获了许多荣誉。

因为常常受到表扬和奖励，那时的我，每周会用4个小时以上的时间去完成老师布置的一篇几百字的作文，平时也常常自娱自乐写诗歌散文到深夜。

但我明白，那样“热爱”的表现里，其实有很多“功利”的成分。为了夸奖，为了荣誉，为了满足心中小小的虚荣。

那时的我，根本谈不上热爱写作或文学，我爱的，只是文字带给我的奖赏。

比如，因为知道押韵会被老师欣赏，就努力把文章写得句句押韵，读起来有一种行云流水的畅快飞扬之感。可以获奖，可以得高分，可以被大家羡慕甚至崇拜。

但这样的日子并没有持续太久，高中的时候，我就厌倦了这类文字游戏，再也不想写那些看着就很幼稚的“韵文”了。

随着青春期的女孩渐渐长大，有了小心事，青涩的恋情成了写作的主要动力。所以，我并不认为少年的诗文是“为赋新诗强说愁”。

恰相反，那个年纪的感情最纯真无邪，没有任何杂念，每一天的忧伤和喜悦都是真真切切存在的。成年人看来觉得幼稚可笑的情感，只是失去了爱和感动的能力还沾沾自喜的狂妄罢了。

但，在写下那些含笑的带泪的文字时，我依然算不上热爱写作。我爱的，只是抒发内心情绪的畅快，写作只是一种倾诉的方式。

再后来，不记得具体是什么时候，我偶然间看到一首小诗，是一个清朝女子写的。

爱君笔底有烟霞，自拔金钗付酒家。

修到人间才子妇，不辞清瘦似梅花。

我至今仍记得那一刻心里的震撼。

只因为爱慕一个人的文采，就可以不问得失，不计较清苦的生活，心甘情愿付出自己的一切，从物质，到真心。

或许，这就是文字的力量吧。原来文字竟可以拥有如此动人的力量。

爱君笔底有烟霞。

我反复读着这一句，眼前似乎出现了一支舞动的笔，一笔一画的书写，墨染纸面时，瞬间化作漫天的云霞，映着落日余晖，瑰丽而壮美。

我不是画家，但我也想拥有这样奇妙的能力，用我的情思和学识，让笔尖开出花朵，让纸墨灿若烟霞。

从那一刻起，我才真正“有意识”地对文学、对写作产生了向往。无关荣誉、无关爱情、无关任何其他因素。

我只想追求文字之美，追求落笔生花的神奇能力，我想写出瑰丽的文字，向这个世界描述我心中的星辰大海与壮美山河。

其实这些年，按照我的性情，写一些嬉笑怒骂的杂文更为顺手。但我不愿，因为那不是我的文字理想。

我非常尊重以文字为武器去批判世间乱象的人，可我觉得，他们大多并不快乐。

我没有战天斗地的勇气，这一生，只想发现生活的美，并用美来诠释生活。我也希望，我的文字，可以用来表达性格中柔和喜悦的一面。

都说文如其人，其实并不准确。每个人都是复杂的多面体，在文字中体现怎样的形象，对于许多人来说，都只是一个选择，而非必然。

通过写作来收获价值感，去完成既定的目标，这些固然很好。但，在写作中得到快乐，享受美好，也同样很珍贵、很重要。

简书说，找回文字的力量。

我想说，先找回写作的快乐，再去追求文字的力量，或许更容易接近梦想。