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践行新教育(26)——五月“每月一事”活动总结

践行新教育(26)——五月“每月一事”活动总结

作者: 云飞扬_6315 | 来源:发表于2019-05-28 19:40 被阅读40次

2019年5月28日      星期二    晴

            五月“每月一事”活动总结

践行新教育(26)——五月“每月一事”活动总结

        “书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。读书能使我们积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为此,我班五月份的“每月一事”活动主题定为:阅读与积累。通过一系列读书活动的开展,进一步激发了学生读书热情,增长知识,营造清风缕缕满校园的书香氛围,有力地促进了和谐班集体的建设,达到了活动的目的。现将我班的活动总结如下:

        一、征文方面

      1、亲子同题征文

        本学期我班开展了 “师生共读、生生共读、亲子共读”等一系列班级共读活动。

      亲子共读,又称亲子阅读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。在这个过程中,家长与孩子一起读书一起学习,不仅扩展了知识,又增添了孩子与家长的感情交流。每逢周末两天我班的家长们抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读,用多种形式如写读后感、摘记优美词句、书评等记录读书的内容。在5月的读书节征文活动中,我班的家长和学生积极参与亲子同题的征文,涌现出了许多优秀的作品。

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        2、师生同题征文

        开展“班级共读”活动以来,作为班主任和语文老师,我积极地参与到活动中来,先后和我班的学生们一起共读了《糖河镇的孩子们》、《树下的风铃》、《石榴灯的秘密》、《最好的礼物》。那一本本童书的阅读,使我仿佛回到了五彩斑斓的童年时光,走进孩子们的童心世界,感受他们的纯真无暇的美好心灵。

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      师生共读一本书活动,使我获得了很多教育的方法,懂得怎样与学生们更好地相处,融洽我们的师生关系、生生关系。在谈到哪本书时,我都能发表自己的见解,既让学生感到老师是一个爱读书的人,激发了孩子们阅读的兴趣,也拉近了我与学生们的距离。现在,班里有学生买了新书,总会推荐给我。今后,我还会和孩子们一起读更多更好的书,让孩子们与好书为友,在书香中幸福成长。

        3、原创连环画

      为了培养孩子的文学构思和艺术创造能力,应5月读书节活动的要求,我班开展了原创连环画比赛活动。在活动中,学生们积极参与,运用自己的绘画能力,发挥自己的想象力,构思创作了一批有内容、有故事情节、图文并茂的好作品。瞧,孩子们的连环画构思多巧妙啊!

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      4、“我与书中人物对话”征文

      五月的石榴红似火,五月份学生们的读书热情也如这石榴一般如火如荼。为了给同学们提供一个读书分享和交流的平台,老师在班中开展了“我与书中人物对话”的征文比赛。要求学生对自己读过的书进行认真回顾:看对书中哪个人物的形象感受最深,他(她)身上有什么样的精神品质值得我们大家去学习,就结合这个人物在书中的具体事例,与其对话,写出自己的感受和从中获得的启发。做得精彩,才能说得精彩,写得精彩!孩子们纷纷响应老师的号召,拿起手中稚嫩的笔,写出了一篇篇童心飞扬、充满自己独到见解的的好文章。

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      二、活动方面

      1、经典诵读展示

      本周四既是我校的阅读开放日,又是我校的第五届读书节活动举办日。在周四的读书节活动中,我们三年级展示的经典诵读节目——匆匆。这个节目既有16人的舞蹈,又有40人左右的诵读。在排练时我们年级的老师兵分两路:袁老师和姚老师指导诵读;王老师、李老师和我指导排练舞蹈。利用一切可以利用的副课和下午放学的课余时间,我们把诵读和舞蹈合而为一,完成了最终完整的经典诵读节目。

      冰心说过:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳;然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。“匆匆”这个经典诵读节目可以说是我们三年级的所有老师和参与学生的心血结晶,是大家争分夺秒进行排练的结果。

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      浸满汗水的的付出只为了舞台上的那一刻华丽绽放!为表演节目的孩子们和三年级的老师们点赞!你们是最棒的!

      2、 图书漂流活动

      本周四下午学校举行了第五届读书节图书漂流活动。每位学生把从自己的家里带来的一本图书和同学进行交流、分享,在交换图书中开阔眼界,增长见识,激发了读书的热情。初夏的校园里孩子们在灿烂的阳光下手捧着自己心仪的图书,静静地阅读着,这正是:

      读书节图书漂流好活动,

      学生们人人从家把书拿。

      大家一起互动分享交流,

      眼界开见识广热情高涨。

      捧起图书你读我读他读,

      美丽校园溢满浓浓书香。

        三、 全科阅读课展示

      在本周四上午的阅读开放日活动中,我校进行了全科阅读的展示课。所有学科的26位老师在自己的课堂上,向光临我校的各位领导和家长们展示我校全科阅读的常态教学。瞧,老师们的课堂精彩纷呈!

      虽然五月的时光即将过去,但是五月里的各项读书活动仍将继续延进。在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!

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