通过在兴成长计划的学习，让我认识到阅读的重要性。阅读可以让我们遇见更美的自己；阅读可以让我们的梦更加绚烂；阅读可以改变我们的人生。在新学期即将来临之时，我为班级阅读制定此计划。
一、指导思想
莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品”，鲁迅也说过书是人类进步的阶梯。由此可以书对人类文明的作用有多大。
细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！
二、读书目标：
让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
三、读书口号：书香伴我成长
四、实施方案
（1）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
(2)以身作则，从老师自身做起，每天中午饭后做到和学生一起看书。
(3)利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵三首古诗。利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的„„向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
（4）语文课可以结合语文课外阅读，同时学习“同步阅读”，扩大阅读量。
(5)指导做好“探星阅读手册”，摘抄好词好句，适当写读后感，定期交流，评奖。
(6)鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
(7)定期到阅览室看课外书，班主任定期开展“好书推荐”，指导学生做读书笔记。
(8)评比“书香少年”，每月评比一次，主要依据:读完年段必读书目，《探星阅读手册》手册的积累，每天大阅读时间的纪律。
五、开展读书活动，检查读书效果。
1、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
2、在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
3、作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏
4、老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。
5、以小组为单位，要求每一个小组，出好一份手抄报。并将好的向学校推荐。
“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。
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