《我好，你好》读书笔记(13)

1.所有遭受身体虐待的孩子都会产生暴力情绪。身体被虐待记录下的指令是:当其他办法都不行时，反击！结果就是暴力的出现。

2.当我们认识到所有孩子都在“我不好”的重压之下挣扎师，我们就更能理解智力落后的孩子所背负的压力有多大。

3.在我们这个充斥着比较和竞争的社会里，智力落后者往往无法在社会上立足，而需要接受福利机构的照顾，虽然竞争会最少，但情感上的混乱一直折磨着他自己和他身边的人。

4.“儿童”觉得“我的比你好”或“我的计算机”比你好，是让自己感觉舒服的方式。“儿童”总在担心谁更聪明，但“成人”知道，聪明不是生活中最重要的东西。

5.如果孩子自认为自己是个“坏孩子”，他“不好玩儿童”会更痛苦。想办法让“成人”感受到“好”的感受，孩子就会获得自我控制的成就感。

6.不管儿童的心理地位如何，我们必须认识到，过去是无法改变的，我们应该立足于现在。运用“成人”将过去和现在区分开，“成人”就可以根据恐惧辨认出“儿童”中记录的内容，并根据烦乱的过去事件的重放辨认出“父母”中的内容。

7.运用P-A-C模式可以帮助孩子分辨3种不同的生活差异:观察和被教导的生活(“父母”)、感觉到的生活(“儿童”)以及真正并可能成为事实的生活(“成人”)。