《教学勇气》读书笔记（4）
这是我参加勇气读书会打卡第28天。
今天我阅读的内容是：《教学勇气》一书的第一章——“当教师失去心灵”
《教学勇气》读书笔记（4）
出于心灵的原因，在加上热衷于某些学科，乐于帮助人们学习等愿望的激励而成为教师。但是，教学一直都是个人生活与公众生活危险的会和，有时我们老师远离学生，远离学科，将暴露我们自己的危险降到最低，却忘记了距离使我们的自我封闭，这样的生活和教学更加危险。我们所有人都不是外部力量的奴隶，而是拥有不了剥夺的内部力量的人。
《教学勇气》读书笔记（4）
所以教师在教学中，与学生，与学科是不了分离的，就像大树和小树，大树不用完全庇护小树，而是大树和小树，手拉手，一起走，记住我们是谁，我们的心灵在哪里，在各科的学科的滋润下，一起成长。
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