遇见陈秀玉

各位朋友大家好！

小尘老师说，每天8分钟，跟着张文质老师的节奏录起来。聊自己想聊的，说自己想说的，为美好的一天留下自己有温度的思考。欢迎您的收听。

看见今天的标题，你是不是感觉有点奇怪？小尘老师本名就是陈秀玉，为什么标题用"遇见陈秀玉"？

取这个标题，我可不是卖关子，而是在描述一件刚刚发生的事情。

先给大家上几张截图。

这是来自紫光行动1群的自我介绍。这两段我给大家念一下:

1.Hello，大家好，我是来自福建漳州的陈秀玉[玫瑰][玫瑰]很开心来到这里学习！希望能跟老师们学到很多极简技术[爱心][爱心]

2.大家好，我是来自福建的陈秀玉，网名小尘老师，N师学院首期学员。"教育行走一起写吧"日更挑战发起者，一个爱上读写的小学数学、科学老师。希望能够在紫光行动中发出自己一点微弱的光芒[玫瑰]

怎么样？初一听是不是觉得像同一个人的自我介绍？

结合截图大家来找一找相同点与不同点。

两个人都来自福建省漳州市，都叫陈秀玉。所不同的是县区，我是诏安县的，另一位老师是芗城区的。

能聚在同一个群里，说明我们还有某种追求或者是特性是相近的。所以看见她的介绍，马上有一种亲切感。当她发出"同名同姓同乡的伙伴"时，感觉真的是一种缘分。

其实，知道漳州市芗城区有一个叫陈秀玉的老师存在，是在早些时候。有一个从我们县里调到芗城区去当领导的朋友，好几次要找陈秀玉，电话打到我这，但都不是要找我。

当时是有点好奇，但因为确实忙，想着也没什么交集，所以也没有进一步了解，更没有想认识的冲动。没想到今天因紫光行动而链接。用张文质老师的话说就是，美好的人总会相遇的。因为这一次的链接，说不定以后我们的生活会有一些交集。

这次遇见，也引发了我的一些回忆。

我们师范毕业分配，没有在本镇，而是到了金星乡。一同分配过去的有8个人，其中两个跟我分配在同一所学校，我们仨也成了比较好的朋友。

三人每天相约一同上班，一同下班。那时精力很好，刚开始，每天骑着自行车上下班，两趟来回，相伴而行，倒也快乐。后来中午在学校的食堂吃，每天只需一趟来回。再后来，自行车换成了摩托车。再往后，三个人成了三个家庭，住处也成了三个距离较远的点，加上各自有了家庭，需要各种忙碌，出行不便，联系便渐渐少了。

那时还有一件事记忆犹新，我和其中的一位姐妹搭档，接一个班，也不知道是领导故意安排，还是确实巧合，班里有两个特别的学生，一个跟她同名，一个跟我同名。

两个孩子学习成绩都不拔尖，一个还算乖巧，能够把自己该完成的任务按时做完，属于那种很容易被老师忽略的中等生。另一个比较懒，作业不能准时上交，被老师叫去谈话是常有的事。每次要叫那个与老师同名的学生来回答问题，或者找她谈话，总是有一种特别的感觉。

若是同名的学生正好犯错，叫过来批评，一呼姓名，那种感觉就更怪了。我们偶尔也会拿同名的学生行为进行调侃，搭档之间彼此开开玩笑，或畅想一下将来。因为同名，那个孩子的言行，似乎就和你有了更为紧密的联系。

也是，姓名对一个人来说，真的是很特别的称呼。不管姓名好不好听，它都是一份很独特的存在。

优秀的老师，还会利用这份独特感，助力他的教学。

比如，有的老师在编应用题时，就会把班里孩子的姓名融入到题目的情境中，每当读到或是做到这种题目，孩子的眼神，孩子的专注度绝对不一样。

当孩子通过自己的探究总结出一些结论，你在引导他们运用这些结论时，加上某某同学的发现，那他们的成就感就会更高了。学习起来那种精神状态也特别饱满。这些特别的感觉，都是因为姓名对一个人的独特性所带来的。

今天，因为遇见同姓同名的老师，勾起了多年前的回忆。虽然20多年过去了，现在回想起来，一个个画面还很鲜活，嘴角不禁上扬。一回神，忽然想起:曾经的好友，我们有多久没有联系了？是该打个电话了。

中国人不少，一般的名字，同名者应该不止一位。当遇到跟自己同名的人，大家不知道有没有什么特别的感觉？欢迎文末聊一聊你们的故事。

好了，今天的小尘老师说就到这吧。小尘老师陪您一同成长，我们下期再见。