来南京只有2年，其实最初感受到内卷现象很严重是学校的家长。因为原来的学校是浦口区，而有的家长因为慕董事长的宣传和曾经培训机构的影响力而从主城区过来的。来了之后就会有各种各样的担心与焦虑，所以天天就会有各种信息像炸弹一样扔向学校。尤其是每次月考、期中考试，就会有各种数据的对比分析，家长会自己做表格，自己去分析，然后就有这个老师厉害那个老师不厉害的说法。
我刚入南京就像一个不懂世事的小孩，毫不知情的相信所谓“减负”的政策，也真以为不能排名不允许看分数是真的教育真相。但是后来我发现我错了，狠狠的错了。所谓的内卷其实不是教育机构如何做，而是升学的比率只要在，家长的焦虑就不会下降。
今天早上和孩子一同学妈妈聊天，才发现所谓的教育内卷，我想很可能是停止不下来的。她家孩子是从浦口转到鼓楼的某名校下的附属小学，据说学校厉害到一个班40多人，能有20多孩子考取南外初中。怎么做到的，除了生源好之外，小学三年级的孩子上晚自习就上到7点50左右，周日就返校上半天课外加自习，每周都有类似于小测试这样的练习。学生会分层辅导，走班复习。所以很多家长都是冲着这样的高升学率而去。南京某中也是这样的，有朋友家孩子考进去，据说从此头发是大把大把的掉。最近我有一学生进了这所高中，晚上作业写到一点还没有写完，发个朋友圈，发现他的好几个同学都是这样……(就等孩子着再过六小时就去上学）
看一看听一听这些故事，就让我日益的清楚中国的教育不能怪家长，不能怪孩子。每个家长和孩子都希望接受优质的教育资源，都希望有获得美好生活的权利，但是国家经济跟不上，高中优质资源不足，无法满足老百姓人人都上好高中的需求，于是矛盾就来了。这种不平衡不协调的局面实际上极大的牺牲了许多孩子的身心健康，以及国家创新人才培养的进展。因为教育没有回归本性，没有尊重教育的规律，孩子成长的规则。教育一直处在高速但粗放的管理模式上发展，却一直没有回归人的本性，没有慢下来，没有让一个生命像一棵树一样自然生长。
教育内卷何时休?我想先去听听孩子的心声，了解家长的需求，找到平衡点……
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