- 分（2-092）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精
- 影（2-100）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精
- 歸（2-101-A）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每
- 遷（2-102-A）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每
- 真（2-101）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精
- 遐（2-115）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精
- 空（2-109）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精
- 俗（2-120）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精
- 論（2-120-A）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每
- 習（2-121-A）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每
王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰，学习行书最佳途径，就是学习《圣教序》，很多书家的作品，都有它的影子，是提高审美休要，和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
-
古碑帖的标准写法和常用写法。
-
笔画少的字，姿态重于结构，特别是行书（王羲之的行书更甚）。
开心指数：
-
欣赏指数：★★★★★
-
易写指数：★★★☆☆
-
实用指数：★★★★★
行笔路线（笔顺）
image
行笔路线如图：
行楷的结构特征
image
形体（整体视野）
- 上下视角——中间伸展：和楷书有些差异。
结构（细节观察）
-
等距——横档等距：横档的等距特色还是比较明显。
-
等距——竖档等距：竖档的等距经常被忽视，最后的捺笔随意性没那么大。
姿态（文化特色）
- 楷行变形——反捺：捺笔在行书中变成反捺是常态，变成打点不多见。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
image
第十四周练习目标：“昔者，分形分迹之时，言未驰而成化；当常现常之世，民仰德而知遵。”
总目录：硬笔临习《圣教序》。
公众号用户，后台回复：圣教序
练字体会及小结
image
-
古碑帖的标准写法。
-
从撇下来三折其实姿态是不同的，需要多练习多辨析。
-
最后的捺笔改成了打点，注意起笔和驻笔位置。
##每日练习
image
（这是硬笔临习《圣教序》的第92天）
开心练字，祝你每天都有收获！
image
网友评论