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雅斯贝尔斯教育哲学中的权威概念12(完)

雅斯贝尔斯教育哲学中的权威概念12(完)

作者: 小苹果树 | 来源:发表于2020-08-07 08:42 被阅读0次
    程老师的摄影作品

    五.在真正的权威中自由生存

    6.团体中的权威与自由

    假如许多个别人能够在团体中获得真正的自由,而且这样的人已占绝对多数的话,那么他们似乎就会落入这样的自由之道,——即无秩序之道和由此在动机所滋生的任意之途。因此作为真理形象的权威在现实中保留在所有五花八门的团体里是必要的。

    权威必需负载真理,或者当旧的权威走向消亡时,新的权威又担负起从一片混乱中重新塑造决定命运之形象的光荣使命。

    权威从不需要在大庭广众中宣布,它是自然而然形成的,每一个人在伟大人物面前也应成为他自己。权威是真实的,但却不是绝对的。

    7.权威的衰败

    * 当同属一个整体的权威自行分离的时候;

    * 当唯一的真理方式,不管此在也好,确切性和精神也好,自我独立出来并无理要求成为权威时;

    * 当权威不具有真理本源的生命力而成为单纯的此在力的时候;

    * 当权威想把自己作为衡量单个人的唯一标准,而不再拥有世界的力量、崇拜者和冒险精神的时候;

    * 当我放弃自我存在的自由,或是从一种错误的观点出发,即所谓牺牲自由的时候;

    * 当我绝对顺从,而不是投入到权威的深层中去的时候;

    ——这时权威的衰败就是必然的。(完)

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