文/涅阳三水
还记得读中学的时候，以为自己读了很多书，很多事都明，比母亲要强得多。
那个国末，天气情朗。母亲说,要把落窝的两只母鸡抱出来敞敞风，它们整日卧在鸡窝里不下蛋，让别的母鸡没地万下蛋。
我自告奋勇跑去，发现有三只母鸡在鸡窝里，抱下来两只，把它门放在地下，看它们叹哈叫着离开后，又去抱第三只母鸡。
没想到，第三只母鸡的身下，有十多个鸡蛋。
我愣住了，不是说落窝的母鸡不下蛋吗？这里为什么这么多鸡蛋？这只母鸡是要抱走？还是不要抱走？
掉扎了许久之后，我还是让自己抱离了这只母鸡，看着它也是咯咯叫着离开，我才转身回去写功课。
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黄昏时候，母亲在我去休息时，告诉我说，母鸡孵小鸡，需要21天时间，这21天中，它是不眠不休的，吃的喝的，都是放在身边的，它就是离开鸡窝，也只是几秒钟的时间，不会超过一分钟。
母室说出这样的话，并没有说我做错了。可我听后，却一下上傻眼了，我做了什么事?!
吃晚饭时候，母亲给我几个毛蛋，轻轻地说:“再有三五天，就出小小的鸡崽了，现在，只能被你吃了。”
那天的晚饭，我不知道如何吃下去的，只是知道，我做错了事。
母鸡孵小鸡的常识，书里并没有告诉我，生活的常识我远远不懂。那一刻，我泪如雨下，承认自己很无知。
考场作文，在有限的时间内完成，这篇作文也仅仅是用了十五分钟。
这件事，在我的记忆里面，经常闪现，它时时刻刻提醒我，在生活面前要保持虚心的姿势，向家人，向他人学习，才是最应该有的姿态。
书本可以交给你做人处事的道理，但生活的能力，远不是书本上的文字可以教会的。
生活的常识，需要常识来教会才行，还必须要经历N多次的反复印证，才可以说，这个能力自己掌握了。
否则的话，永远不要说，这个技能自己已经会了，不然是会闹出奇葩的事情来的，那时候，无论是谁都不愿意看到。
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这学期，自己学习着炸油条。
第一次，炸出来的油条自己吃着挺好，但是留给了不怎么吃馒头的家人，结果就成了咬不动的干果，最后扔掉了。
第二次，在学校做，挺软和，每日里当小吃吃，吃的时候，热水哈一下，特别软和，三四天才吃完。
奇怪的事情是，两个小孩子一点都没吃。
是不好吃还是不想吃，也没去问。
前几天，做了第三次，出来后，小儿子吃得欢，每次回到房间，感觉到都缺少了一些。
也准备吃一周的食物，结果两天就没有了。
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从我自己炸油条这件事儿，就想到了孩子们的学习。
好多知识是需要不断反复的，只有反复地训练，反复地巩固，才可以掌握得更加牢固。
再想一想，知识的反复训练，有必要吗？
如果掌握了知识的获取方法，把这一技能反复训练，应该会更好。
想到平时的课堂上，这样的技能训练，也是反复说了很多很多遍，可是遇到考试的时候，依然是收效甚微。
方法出了问题？还是什么原因呢？
答案不得而知，说到底，还是教师自身的素质不够。
哪一位大师说的？
没有教不会的学生，只有不会教的老师。
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