六月周记（一）不能早睡别想早起

0604——0610

先对照本周计划

一关于学习

□大宝朗读背诵古诗三首实际是一首

□英语闯关7次实际是五次

□发英语语音7次实际是三次

□读书听历史故事每天。实际是一次

□小宝读绘本7次。实际是三次

□我《给教师的建议》整理读书笔记，写读后感。√

关于健康运动

□晨起三件事一杯水、瑜伽、晨间日记没有运动，晨间日记三次。

□每日一个苹果，若干干果没有能坚持

□大宝保证每日足够的肉蛋奶及粗粮√

关于工作

□整理播报稿件语音稿件√

□写工作日记和生活日记2次

□温和坚定的对待工作中的人和事。√

总结下来

本周喊口号的多，真正去做的太少。有时间的原因，自己的工作和业余时间都被上课占据。

一.微习惯

本周微习惯养成做的不好，尤其是早睡早起的习惯被打乱。

在周末这两天，所谓的早睡每天都到了23点之后，甚至有两天都到了24点之后。导致的直接结果就是早起根本起不来了。

早起一杯水是雷打不动，主要是早起有这个需求，不喝就会嗓子难受。运动了两次，一次走步十五分钟，一次跳操15分钟。好久没有运动了，本以为自己还会向以前一样健步如飞，本以为自己跳起操来还会向小姑娘时轻盈无忧。事实就是久久不动的身体真的生锈了。

二学习进修：

日记写了两篇，一篇楚悦时光，一篇是教学反思。教学反思因为要修改，所以也是写了两天，这样写日记共三天，后两天都是起床后孩子也醒来起床，所以没有完成。

阅读笔记：记录了24条第146页。

三：陪伴

大宝发语音三次，闯关5次，背诗：《少年行》

1.二宝悦悦最大的进步就是在妈妈去上班的时候有两次特别乖，主动跟妈妈再见，也不哭闹。心里既喜又悲，不知道我的小悦儿内心到底经历了怎样的巨变才能如此从容面对老妈的离开。

2.让妈妈最为困惑的是：悦儿不好好吃饭，不好好睡觉。晚上都是22点之后，可是有两天都是在早晨6点就醒了。作息时间需要调整，是大人培养的。

3.陪宝宝画画，宝贝也一本正经的拿着笔在纸上面画画，当妈妈画出一个小动物的时候，这里就一阵兴奋，虽然什么也不说，但是兴奋的神态完全可以看出来孩子很开心。

4.宝贝最喜欢做的还是把彩笔的帽子摘下来，然后再戴上去。做的不厌其烦。其实从去年冬天孩子就喜欢这个动作了，最开始的时候是喜欢摘下奶瓶的盖子，再按上，后来是摘下妈妈画眉笔的帽子再按上，现在是彩笔的帽子……只要是可以不停的摘不停的拽的东西就喜欢。

5.孩子喜欢上了跳舞，在客厅、再大床上，只要你唱歌，或者放音乐，悦儿就会随之手舞足蹈，不亦乐乎。只要妈妈唱起小燕子之类的儿歌孩子就会随着歌声有节奏拍手。

陪老妈买衣服，老妈就是不让我出钱。老爸总是跟我抢。每次都是这样。每次让人心酸。我算是充当一个什么角色？成天忙的见不到人，好不容易陪一次老妈，也真是陪着。

0611——0617计划

本周计划

关于学习

□大宝朗读背诵古诗三首

□英语闯关7次

□发英语语音7次

□读书听历史故事每天。

□小宝读绘本7次。

□我《给教师的建议》整理读书笔记，写读后感。

关于健康运动

□晨起三件事一杯水、瑜伽、晨间日记

□每日一个苹果，若干干果

□大宝保证每日足够的肉蛋奶及粗粮

关于工作

□整理播报稿件语音稿件

□写工作日记和生活日记

□温和坚定的对待工作中的人和事。

□上好复习课