“不写作业母慈子孝,一讲作业鸡飞狗跳。”此时最能表达心情的唯有这句话了。
如果说平时还有老师的责罚,还有对老师的忌讳。那么暑假你再怎么个鬼哭狼嚎,他只当外面来了场雨,不,不是雨,只刮风不下雨,不伤皮毛。
你真要急,你也真急,你甚至不管拿起什么轮起来就往他身上揍,可你的刑具离他身子总有一尺来远,而他的吼叫声早已是前三幢后三幢的听得见。
真真气冲脑门,恨不得马上把他淹了、宰了,或者马上塞回到肚子里面去。抓到他恨揍了几下,他真哭了,可到头来发现他睡了之后,你却再也睡不着了。
看着他沉沉睡去,你会忍不住在他额头亲了又亲:“对不起,妈妈爱你!”
你自责,你忏悔,你发誓下次再也不会打他了。你在大脑中不断搜索着各种教育书籍里面的教育经验,你发现你当时的感悟到这个时候怎么都跑到九霄云外去了。你发誓你下一次要把这些教育经典写进备忘录每天拿出来背背。你甚至还想着跟老公吵架,都是他的不作为害自己又当了一回的坏蛋。你发誓从明天开始一定要当一个好妈妈,你发誓从此以后一定要以和平的方法去对待。
你终于在这样的自我救赎中沉沉睡去。
但是,第二天醒来,你发现他还是在睡懒觉。他起来还是要先耍一个臭脾气。他还是不刷牙洗脸。你觉得你该忍一忍。你好言相劝。他似乎还能听一点。终于还是将饭吃好,但你希望他吃的蛋,他还是没有吃完,我要他喝的牛奶他只喝了一半,你盛给他的红枣他还是剩在那边。你终于再一次爆发了。你觉得他根本就是来跟你作对的,他从来就没有按照你说的去做过。
十点钟了。你说该写作业了。他说先休息一下,太累了。你以为昨天晚上睡的晚,也就不再追问。结果你发现他窝在沙发玩游戏。你火了,你说你还想不想出去玩?他说想。于是懒懒得起身,不情愿的去写作业。你以为终于可以消停,当你刷完碗筷去洗手,发现他又蹲在厕所。“我刚来上厕所的。”你去检查他的作业,半个小时才写了三个选择题。
你终于发现了一些行为上了一致性。
你一说写作业,“我先休息一下。”
你一说弹钢琴,“我先休息一下。”
你一说跳绳,“我先休息一下。”
而且中场休息、开场休息总是那么多,节目也特别得丰富。一弹钢琴,“我渴了。难道水都不能喝吗?”“我拉大便。大便都不给我拉吗?”“我脚疼,你怎么那么狠心,我脚疼你都不关心的吗?”“我身上痒,痒了不能挠吗?”“有刺,手上有刺啊,有刺我怎么弹?”……
你跟他之间的对决总是在“我要你做…”和“我不愿意做”之间拉锯。终于,你累了。你觉得你做什么他都不听。你很受伤。你不想管了。可是,第二天,你还是重复着你们的故事,重复着你们的事故。他还是会说:“妈妈你不要不理我,我已经习惯了你的唠叨了。”
“妈妈,我爱你的。”
“我也爱你,宝贝。”只是,我们能不能别这么每天斗啊斗啊!
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