杂记

                注重保健

最近两周，为了辅导学生参加作文比赛、完成年级分配的期中考试出卷任务、批改学生的测验卷和学校分配的批改学生参赛的作文，我几乎处于天天加班的状态，就连清明假期和周末也无法休息。

这些天，光作文我都改了好几百份，简直改到想吐！

本周末我也有一堆工作要做。

这样坚持下来，我真是身心俱疲。

为了防止颈椎病再次加重而影响工作，我现在会抽空去养生馆推拿，以减轻身体疲累。

我现在想开了，把钱花在养生保健上比花在医院里强。

          表扬参加比赛的学生

这段时间，我多次鼓励大家参加作文比赛，也进行了写作指导，但是最后真正参加的人却不多。

为了鼓励大家，清明节后上班第一天，我就在课堂上大力表扬了两个班参加比赛的同学，还给他们加了很多分作为奖励。

5班学生看到给参赛同学加分，虽然有的学生会羡慕嫉妒，也有点懊悔自己没参加，错过了加分的好机会，不过他们表面上并没有太大的反应。

4班学生则不同了，明显表现出嫉妒和心理不平衡的状态。

我重点表扬了那个作文重写了2次又反复修改过几次的学生，给他额外加了5分。

在学生的惊呼中，我平静地诉说了这个同学的参赛经历，还特意强调了最后上传时因为我觉得他拍的照片不符合要求，他反复从不同的角度拍了很多张照片，光拍照都耽误了一二十分钟。

有的学生闻言不由得惊叫出声来。

我语重心长地对学生说：

在清明假期间，我因为要反复给不同学生修改作文，其实已经很累很烦了，但是职责所在，再烦我都得坚持做好这些工作。没有我的付出，哪有你们的进步呢？

那位同学也不例外，肯定觉得参加比赛是个特别折磨人的过程，虽然他没说，但是我能感受到他的情绪。

但关键是人家面对烦躁情绪是怎样做的呢？直接放弃了吗？当然不是，人家很快调整好状态继续努力。

他在这个过程中表现出来的耐心、毅力和坚韧连我都很佩服。

有句话说：“在哪里付出，就在哪里收获；在哪里打磨，就在哪里闪耀。”经过反复修改和打磨后，这个同学最后交上去的作品比第一次写的作文提升了好几个层次。

我想问问同学们，你们扪心自问，假如换成你，面对老师一次次的要求，你能否做到那位同学那样呢？有没有他的那份耐心和毅力呢？

学生们都陷入了沉思，不再说话。

最后，我送给他们几句冰心的诗：

          成功的花，
          人们只惊羡她现时的明艳！
          然而当初她的芽儿，
          浸透了奋斗的泪泉，
          洒遍了牺牲的血雨。

        感谢好同事的引导和抚慰

由于最近工作多，任务重，时间紧，压力大，加之快要期中考试了，学生没有一点备考的紧张感，作业还总是拖拖拉拉，上课和晚自修还要管纪律，加之熊孩子有时也让我忧心，我觉得自己最近很容易有急躁情绪。

那天办公室的同事英语科组长L说从听我打电话感觉我状态不好，比较焦躁，提醒我4班的学生比较刚，要想办法以柔克刚。

她还说目前的状态是学生爽，但我不爽，提醒我不要急，慢慢来，要静下心来想办法解决问题，让“学生爽，自己也爽”。

听了同事的话，我觉得还真是旁观者清。我的心情平静了很多，也调整了一下自己的状态。那天平静下来的我没有再给学生讲课，而是花了一节课时间给学生做思想教育工作。

感谢身边的好同事在自己焦躁时给予引导和适时的抚慰！感恩！