不怕承认,自从中考过后,我这个凭借小聪明被重点中学“掐尖儿”录取又不思进取的小尾巴,就被各路大神虐为“渣渣”。跟芸芸众“渣”一样,最开始我是拒绝和学霸做朋友的。我以为,那些动不动就能参加个全国数理化竞赛随随便便就能拿个二等奖回来的人,那些明明保送了北大还非要放弃名额自己考清华某个黄金专业的人,分明就是一帮智商超群但其他技能为零的“怪胎”。直到……
PART 1
学霸A,我高中时代最学霸的一名同桌。高三转入我们学校,成为了三年来第一个撼动我们学校理科年级第一名位置的人。由于身高原因,我有幸和这位大神成了同桌,自此再也没敢说自己“浓缩就是精华”。她的每一个笔记本,参考书上,都大大的写着Tsinghua,晃的我硬是大气也不敢喘,每天老老实实跟着她的节奏学习。
经历过两次模拟考,大家开始有人在背后对A窃窃私语,用他们的话说,就是太“装”。具体表现是,明明考到了660+,却还要气的哭鼻子,然后我这个不足550的“渣渣”在旁边又是安慰又是递纸巾……明明15分的大题她得到了14分,却一定要找老师问清楚那一分究竟扣在了哪里,让直接放弃了该题被圈了大鸭蛋的我看的目瞪口呆……百日誓师结束,老师让我们每个人都站起来各自说自己理想的大学,很多人都话到嘴边又对自己的梦想打了折,因为怕说出来实现不了,会有些丢人。只有她站起来想都没想,脱口而出:我要考清华。
跟她同桌几个月,我从没跟她聊过天,准确的说,从未提及过学习以外的任何事。虽然我不反感她,但也并不那么喜欢这个缺了人情味的姑娘。直到二模成绩出来,她突然盯着成绩表上我接近40分的进步,像家长表扬孩子或者……更像是对朋友的进步由衷肯定一般对我说:“你这次好棒哦。”
“小进步而已啦,跟你比差远了。”被一个比我足足高了七十分的同学表扬成绩,的确有点脸红。
“话不是这么说,人最应该先跟自己比,别人可以是你的目标,但你才是你的对手。”
我愣住,瞬间秒懂了那个拿着远超于我们的成绩单却捶胸顿足的女学霸,其实不是矫揉造作,而是跟她自己相比有所退步,一个目标那么清晰的人,在一个争分夺秒的冲刺阶段,怎能不因为自己的退步而懊恼呢?
“但是你看哦,这两分就纯属计算失误了,这种不该有的失误,只有在平时的考试中做到零出现,在高考中才能最大化的避免,犯错也是一种习惯呢,从平时就改吧。”不知何时,她拎起我的试卷开始逐个翻看,扔下一句教诲后又埋头去做她的套题,徒留我自己回味着她的话开始思考人生……
也是从那一刻我才明白,一定要学会分析审查自己的错误,拒绝因失误和马虎而犯错,剩下那些确实不会的,就去查漏补缺。以至于后来的很多年,我做很多事情,不管有没有顺利完成,都习惯反观过程,看自己哪里存在问题,杜绝在同一个地方二次摔倒。
你不心存侥幸,生活给你的福利也便不再是随机赏赐。
而关于她那敢于吆喝的“清华梦”,她说“拥有一个高标准的目标和梦想,是一件多么荣耀的事情,如果可以,我愿意告诉全世界我要考清华,因为我一想到会有那么多人听到我内心的梦想,并将为我作证,就更加有动力热血澎湃的追梦。”这是我借阅她的作文时读到的。梦想是一件荣耀的事情,何况,她有那个实力,既然不是痴人说梦,又为何不能大声说出来呢?
最终,她也稳稳的做到了。
PART 2
学霸B,我大学的一名室友。专业第一名,各种奖学金的获得者。我曾想,也许她很喜欢这个专业吧,甚至羡慕她能够在自己喜欢的专业里学习并且取得这样的成绩,因为我一点也不喜欢我的专业。所以抱着能过就行,不求高分的态度忙着我自己的事情。
直到前几日我们一起吃饭聊起所有的准大四都会面临的问题,读研还是就业的时候,她的选择让我意外。没错,她毫不犹豫的说,就业。一个可以保研的人说,她选择就业。
“为什么呀?你学的这么好,难道不是为了在这个专业上可以走的更远吗?”
“我不是特别喜欢这个专业,我想去工作中锻炼自己了,这是我早就想好的,不是最近的决定。”她说的那么云淡风轻但语气笃定。
“那也太可惜了吧?你把咱们专业学的那么好难道不是为了保研吗?”
“当然不是啊,但是有的事情你做的好不好不完全取决于你的喜恶。当这件事成为你不得不去完成的任务时,比如咱们的专业成为你本科必须完成的学业时,你只有自己先把它做好了,才有资格说你不喜欢它。”
我眼前一亮,又瞬间黯然,默默羞愧。
有多少大学生口口声声说着这门课无用,这个专业枯燥而把大学过的马马虎虎,到头来甚至连自己的几门专业课在学什么都搞不清楚,有多少人借着一句不喜欢而巧妙逃避了自己本该尽好的责任和义务。可是千金难买你乐意,这世界上哪来那么多你喜欢的事情让你去做,你只有熬过了看似枯燥乏味的“不喜欢”,只有让自己越来越强大越来越优秀,才有资格在以后挑选自己喜欢的事情去做。
PART 3
学霸C,我大学的好闺蜜,同学院不同专业。昨天她拖着被“大姨妈”折磨的死去活来的身子,抱着一本几百页的冲压工艺跑过来找我一起复习时,书还是全新未拆封的。然后告诉我她第二天要考试。
“学霸,你搞什么!这样都不挂天理难容好嘛!”我心里着实为她慌了一把。
两小时后……
“来,你看着书,把我折了角的几个大题提问一下,四道大题至少考两道。”然后巴拉巴拉把平均每道都能顶一千字作文的大题背了一遍。
在我目瞪口呆之下,她爬到我的“狗窝”抱着暖宝宝休息了。
“那个……你们老师给了重点吗?”
“没……”这家伙姨妈痛,有气无力。
“那你怎么知道那四个大题肯定考一个?这么厚的书两个小时看完了?”我像个好奇宝宝
一样缠着她问东问西,只是也许她太难受了吧,没有再回答我。
当我翻开她那本两个小时前还是新书的课本时,对学霸的膜拜感再次刷新。书的首页里夹着一张她刚刚做好的A4纸知识结构,里面按照每个章节的目录往下延伸到各个知识点,从那张清晰的结构图很直观的就能感受到整本书的重点和各个章节的要点。想到自己每次复习抱着一本厚厚的理工类书籍盲目的不知从何下手,有时候整本书看下来发现什么都没有记住。
原来,先通读目录掌握整本书的重点,然后逐个章节的追踪要点,把一本书的脉络梳理的清晰明了,两个小时的高效率可以顶两个星期的无用功。完成一件事情前,先动脑子理清楚头绪,有计划的完成,才能用最短的时间给自己最大的收获。这也是为什么明明每个人一天都是24小时,有的人却可以做更多的事情。
写在后面
其实如果你愿意并能够跟学霸做朋友,就会发现成绩好的人并不是“书呆子”,她们往往目标更清晰,学习更有节奏,生活更有规划,并且有自己的想法。所谓不疯魔不成活,对于任何一个我想要做出成绩的事情,我都愿意为之变成一个有目标有条理,严谨自律,高效率的“呆子”。
你呢?
END
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