《正面管教》——为人父母必读书

《正面管教》——为人父母必读书

接连这两次的线下读书会，我们都是看《正面管教》这本书的视频，因为我们大家普遍认为听一遍，还有许多地方没有听清楚，没有掌握好，而且上一次的读书会，也没有太充足的时间去分享，分享可是能事半功倍的吸收正能量呢，所以我们就在一周以内组织收听了两遍《正面管教》。其实这本书，在我独自一个人学习的时候，也已经听了挺多遍了。在之前的21天践行的时候，我就已经写过一次读后感，但是我现在觉得那时候写的太简单，过于浮躁、缺乏深度思考。此时，我依然觉得，尽管我又接连很认真的看了两遍视频，现在回想起来也没有让我做到完全掌握，能深刻印在脑海里的还是寥寥数点而已。为了能更好的掌握这些方法，所以我决定再写一次《正面管教》的读后感。

《正面管教》中有很重要的一句话，就是要做到和善而坚定，也就是温柔而有边界的教育孩子。

昨天有的老师分享的时候说，很多方法可以与其他书结合起来使用，有的老师说这些方法还可以用到婚姻生活，他们的很多角度都让我耳目一新。

有位老师说，“和善而坚定”，这几个字可以每个字分开去理解。

“和”代表了和气，心平气和，和谐，如果一个家庭是一团和气的，气氛十分欢快和谐，那么在这样的家庭中，每个人都会得到滋养，当然更能培养出乐观有爱的孩子来。

而和善的“善”字，是说我们要做一个善良的人，多做善事，用一颗善良的心，去日行一善。当你帮助别人的时候，其实也就是在快乐自己。我想这一点，大家很多人可能都没有意识到，而我在助人自助的过程中，确实深深的体会到这一点，爱出者爱返，福往者福来，帮助了别人，最后其实都是在帮助自己，而且古人不是说嘛，善有善报，所以我们一定要多做善事，因为“积善之家必有余庆”啊。

“坚定”的“坚”字，是说无论做什么事情，只要是正确的，既有利于自身，也有利于他人和社会的，都要坚持，不能半途而废，这样才会有良好的效果。就像在这本书里说的，好的教育方法，都要看看是不是长期有效，是不是对一个人产生有益而久远的影响。不好的教育方法其实也是长期有效的，可是那样会害了一个孩子的一辈子，所以既然我们学了正面管教，知道了该怎么去做，那么我们就要坚定的坚持下去，要按照《正面管教》的方法去教育孩子，让孩子拥有更美好的未来。让他们成为一个自律性强，责任感强，自信心强，而且是拥有一个成熟稳定的自尊体系的人。

最后一个坚定的“定”字，应该是说要我们定住心，定能生慧，做一个有定力的人，专注的去做好每一件事情。专注投入的做事，才不会让我们的人生无聊，也才可以真正的做成功事情。没听说哪个人随随便便就可以成功，任何人的成功，都需要有坚持不懈的付出。在这坚持之中，你只有定下心，专注地做下去，勤奋努力不怕失败，才会实现理想，完成你的梦想。

仅仅是这简单的五个字，就可以让我们体会好多。

其实大家说的都很对，许多书确实是相通的，当我们说，要定下心性、心平气和的时候，其实不就是指的在“正念中”吗？不就是指的做事时要“静心”吗？这些和《正念的奇迹》、《一平方米的静心》中不断教导我们的方法是一致的，而和善不就是非暴力吗？真正掌握了非暴力沟通的方法，那么和善而温柔也就能轻松做到了。愿我们都能做到温柔而敦厚的和孩子、家人、朋友一起交流沟通，让我们的家真正成为最舒适的所在，让所有有我们的地方都变得更温暖。

我想，和善而坚定的管教孩子，也就是相当于，既要对孩子有无条件的爱，又有家规、家训来约束他们吧！孩子不能够由着他的性子、毫无约束的自由发展，因为如果是溺爱养大的孩子的话，很容易造成孩子的成瘾性人格，容易自卑、不自信，因为他们不知道自己的行为边界在哪里，走上社会，不再有人百依百顺着他，碰壁受挫是很难避免的事，我们不可以替他们走人生路，酿下的苦果只能让他们自己品尝，因而适当的约束是非常必要的，就像我们的家规家训，就告诉了我们，哪些事是可以做的，有哪些事是不可以做的，这样更容易培养孩子良好的品格。

骄纵是不恰当的教养方式，但是过犹不及，过于严厉也是很不合适的教养方式。因为过于严厉，容易引起孩子的四种不良情绪，分别是愤恨，报复，反叛以及退缩。特别严格的管教孩子，要求孩子必须听从父母的要求，不允许孩子有任意违反父母要求的地方，用父母的格局约束孩子的世界，不仅仅是大大制约了孩子的未来，还会降低孩子的责任感、自律性和自尊心，容易引起自暴自弃和叛逆，这也是严厉和娇纵这两个极端教养方式带来的恶果，而正面管教就属于孔子所说的中庸之道了。

适当的管教会给孩子带来良好的生活技能和方法，这些技能主要表现在七个方面。这是一个真正有能力的人，都必须具备七项感知和技能。

1，对个人能力的感知——“我能行”。

有自信的人才敢去完成有难度的任务，才能排除万难取得胜利，而不是畏畏缩缩，遇事不敢说不敢干。

2，对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”。

价值感对于每个人的重要性不言而喻，没有价值感的人很难存活于这个世界，太容易自暴自弃，有些人把寻求价值感作为毕生追求。

3，对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。

这让我想起以前读过的一个故事，说一个女巫问一个勇敢的人，女人最想得到的是什么？勇士说“做自己的主人”，女巫很认可，也就给了他想要的。其实做自己的主人，这一点说起来容易，做起来难，不受他人影响，做自己想做的事，真的是快意而幸福的。爱你的人希望你快乐，不在意你的人或者不是你影响圈的人，可能会随意给予个人评价，这时你也不必太过于执着他人的看法，因为人只有这一生，只要是不损害他人和社会的事，想做什么就勇敢去做吧！做自己的主人，让发生在你身上的事情为你所控。

4，内省能力，能理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

自尊心强的人自律性更强，自控能力愈强，反之亦然，这是一个循环。而具有良好的内省能力，则更容易看清楚自己，知道自己想要什么，自我觉察是自我成长的必要条件。越能理解自己，熟悉自己情绪的人，越容易理解他人，更能做到换位思考，更易与他人沟通交流。

5，人际沟通能力，善于和他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

人是社会性的，没有特殊情况，大家都希望能有人陪伴着，而且随着社会分工，人与人的沟通交流更加紧密，对人际关系的要求更高。很多工作都要求我们与人打好交道才能完成，而且，不被他人接受的人是痛苦的，在原始社会中，如果受到群体排斥而落单的人，有可能会很快失去性命，所以，与人和谐相处，希望得到他人认可，获得他人帮助，是我们的本能。

6，整体把握能力，以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

有能力生存是我们培养孩子的基本目标，无论周围环境怎么变化，能适应，能始终生活的很好，是我们的目标。现代社会更像一个大家庭，团体凝聚力需要每个人的协作和付出，越有能力越能适应这个社会，所以培养孩子各种把控能力的重要性不言而喻。

7，判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。

生活中有各种各样的情况发生，各种各样的危险也可能随时存在，这就需要我们有良好的判断能力，去适应去解决问题，误判严重的时候，会带来灭顶之灾。

长久以来的实践证明，只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，学习具备良好品格所需要的有价值的生活技能，培养出责任感，孩子才能具备以上七项重要感知和技能，从容面对人生的诸多挑战与议题。

而我们家长，就要以和善而坚定为教养方法，互相尊重为基础，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。

“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。和善而坚定是正面管教的根本所在。而贯穿整个教养过程的则是对孩子无条件的爱，带给孩子归属感和价值感。

说到归属感和价值感，这不只是孩子从小就寻找的安全保证，其实也是我们每一个人终其一生，一直追求的重要目标吧！当一个人没有归宿感的时候，焦虑、不安全，会围绕着他，时刻生活在不安定中；而没有价值感的人，没有被需要的感觉，不知道自己存在的意义在哪里，会茫然无措。同时，培养孩子社会责任感也是非常重要的，这样可以帮孩子树立远大理想，拥有价值感。

还有一些孩子，从小生活在精心呵护下，理所当然的认为自己需要别人特别地照顾，心安理得的享受着特别地服侍，这种不良心态就是因为父母做得太多，剥夺了孩子自我发展能力，缺乏锻炼自信心和自理能力、合作能力的机会。

另外，教育孩子还有几个特别重要的点，也是我从这本书里学到的，在这里和大家分享一下。

第一个，就是当我们和孩子有矛盾的时候，父母可以选择积极的暂停，可以先离开一会儿，因为想要更好的解决问题，父母必须先冷静下来。如果是带着情绪，则很容易和孩子大吵大闹，既是对孩子的不尊重，也对事情的顺利解决带来困难。当我们被他人轻视不尊重，带来情绪波动时，我们要做到对自己的尊重，转身离开，是一个不错的办法。因为要真正解决问题，首先要把心放到平静，心平气和地协商，这样双方才能更好的去思考、处理问题。

这本书里告诉我们，转身之前，我们可以和孩子说，我不能够接受你的看法和做法，但这不代表我不爱你，只是我需要尊重我自己，现在我需要冷静一下。当我们和孩子有事需要解决时，可以公开的去制定规矩，也就是利用第三种选择的方法，一起寻找大家都能接受的做法。因为孩子也共同参与了事情的解决过程，他们就会充分感受到了被尊重，被尊重可以带来自尊心的提高，他们的自律性也会提高，而通过他自己提出或认可的意见也会更好的得到贯彻落实。

第二个学到的重点，是要赢得孩子，而不是赢了孩子。我赢了孩子，意味着孩子听我说的按我说的去做，那么也就是这场谈判中孩子输了。但是赢得完全不一样，要让孩子知道父母对他们有无条件的爱，我们制定的规矩是为了你更好的发展，因为我们作为监护人要执行监护人的职责，告诉你们哪些事可以做，哪些事不可以做，是父母应尽的责任。但我们可以去共同探讨，为什么如此规定，怎么做更合适。让孩子去认可我们的做法，去理解我们对他深深的爱。在与孩子相处中，特别是有问题和矛盾时，我们一定需要用同理心倾听，用启发式的问题引导孩子去思考，同时要肯定孩子的看法，要多去表扬孩子，因为表扬能提升他们的价值感，引导孩子养成良好习惯。我们一定要注意用非暴力沟通的做法与孩子交流，说事实，谈感受，找出我的或者是对方的需求，然后说出请对方可以帮助的具体要求，一起达成第三选择，共同解决问题，执行决定。

第三点，教孩子学会道歉。父母也是凡人，不可能做到完美无缺，父母也有可能犯错。当我们希望孩子为自己的错误向我们道歉的时候，我们首先就要教会他们该如何道歉。道歉是修复关系的第一步，首先要承认这件事情哪里做的欠妥，然后和对方和解，因为我们的目的是为了更好的解决问题，让我们的关系更加的和谐。作为父母，我们更像是孩子的导游，而不是严厉的导师，我们要身体力行的去教导他们，该如何去做，而不是责备他们。

第四点，面对错误、失败的时候，我们的态度很重要。在没有读这本书的时候，我认为犯错，就必须要得到惩罚，因为我小时候，父母就是这样做的，没有人会说犯错，还能得到表扬，犯错意味着要接受惩罚，我一直说我的大耳朵垂是我妈妈拽长的，小时候被妈妈处罚，不可以吃饭的经历简直是历历在目，当时我是很委屈的，直到现在才可以面对过往的情绪，去分析问题，理解父母。可是在这本书里告诉我们，犯错误是帮助孩子成长的机会，可以教会他如何吃一堑，长一智，原来错误可以成为成功所必备的垫脚石，可以是促进亲子关系的重要契机。而且，当我们和孩子一起共同承担错误的时候，那么就拉近了亲子之间的关系，培养了亲子感情。

第五点，文章开始分析和善二字的时候也说过，一定要日行一善。《格言联璧》有一句话是，为善最乐，读书便佳。古人常说，助人为乐，其实帮助别人是快乐自己的事情。付出的是爱，那么你也将收获到爱，多帮助别人，我们的心才会被越来越多的正能量所填充，过的越来越幸福。

第六点，也是让我非常受益的一句话，“孩子的感知能力强，而解读能力差”，这一点我在写完的读后感里都引用了不止一次了，实在是受益匪浅！没听说这一句话的时候，我真的不知道！这也让我明白了为什么会有弑母事件的发生！原来如此！这也提醒了我们所有为人父母的人，一定要让孩子们感受到你们的爱！有爱的孩子内心才会有安全感！批评指正孩子的目的，也是为了让他们更好！

关于此点，书中还给予了一个特别好的加深亲子感情的办法，“特别欢乐时光”，在这一段时间里，只有你和孩子，全身心的投入，陪伴孩子一起，没有一句评判，只有支持和表扬，让孩子知道父母对他有深深的爱。也可以有只有你们二个人知道的小秘密或者小暗号。总之，在这段时间里，一切独属于你和孩子！

第七点，是遇事或者定期召开家庭会议。可以一周一次，让家中事关大家的事情都公开化，即是对大家每一个人的尊重，也是通过集思广益，取得更好的解决问题的办法。会议要正式，有主持人，有记录员，有一个安安静静的环境，有一张干干净净的桌子～～每一个人都可以发表自己的想法，而且不可以被别人打断，大家都为事情的积极解决而出谋划策。另外，会议最好还讨论一下近期的出游计划，最后还可以在快乐的游戏中结束会议。

这是我听了这本书，印象最深的几个地方，我希望我能运用自如，让我的家庭更加和谐幸福，希望大家也都可以从中受益！祝福祝愿！感恩感谢！

《正面管教》——为人父母必读书