这是我参与勇气读书会打卡第六十九天
阅读书目:《教育常识》
阅读章节:第五部分中的第三十节【学习是一种艰苦的劳作】
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学海无涯苦作舟，学习注定是一场漫长而又艰苦的修行。作为学习的主人，学生，他们从走进课堂开始，就已经是劳动者了，而他们从事的劳动，就是学习。他们需尽力克服活泼好动的天性，压抑自己的需求，使自己的内心安静，逐步进入知识的海洋，这个过程对学生来说，是极其痛苦难耐的，但这也是他们必须经历的过程。
人生的修炼，从成为学生读书求学开始，就已经步入正轨了。他们需像农民一样，努力地在学习的土地上精耕细作，风雨兼程，播下希望的种子，耐心地等待知识的丰收。一分耕耘就会有一分收获，所有收获的背后，是看不到的辛勤劳作。他们不仅要克服身体的痛苦，而且还要承受心灵的煎熬。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”学习历程是一场漫长甚至看不到尽头的战役，荆棘丛生，很少有快乐而言，但这未尝不是一场惊心动魄的考验。学习绝不可能变成轻松的闲逛，学习是一种承担责任的过程，更重要的是对自己生命的责任，这是不可推卸的。只为快乐而学习，是坚持不了多久的，但是苦中作乐却可以使学习保鲜，一个人最重要的学习能力，就是即使没有快乐，也要有学习的冲动和勇气。
我们教师也应发挥自己的智慧，既要帮助学生寻找和体验学习的快乐，又要让学生在学习过程中养成吃苦耐劳的能力和习惯。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”希望我的学生们能够在学海中劈波斩浪，一往无前。
教育常识Day Twenty-one|学习是一种艰苦的劳作
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