品读曾国藩《挺经》42

作者: 山谷清风 | 来源:发表于2019-01-23 07:52 被阅读33次

    诗人解读曾国藩《挺经》第十四卷“外王”下篇。

    学习的目的不是纠错,而是“学以润身”,去交流、吸收和消化,为我所用。

    师夷之智,意在明靖内奸,暗御外侮也。列强乃数千年未有之强敌。师其智,购其轮船机器,不重在剿办发逆,而重在陆续购买,据为己有。粤中猖獗,良可愤叹。夷情有损于国体,有得轮船机器,仍可驯服,则此方生灵,免遭涂炭耳。有成此物,则显以宣中国之人心,即隐以折彼族之异谋。各处仿而行之,渐推渐广,以为中国自强之本。

    学习洋人的技术,明处的目的是平定内乱、剿除奸徒。暗地里还可以抵御列强欺侮。列强是几千年来从未有过的强敌。学习他们的才智,购买他们的轮船机器,重点不是为了剿办太平天国,而着重在陆续购买,为我所有。广东一带,洋人狷橛,实在令人可恨可叹。洋人这样放肆实在有损国家威严。有了轮船机器,就可利用来驯服他们。那么我们的老百性,就可以免遭劫难了。有了这许多机器,从外表看,可以稳定国内人心力量;从深处讲,也可以折损列强侵略我们的预谋。各地都仿效推广,以此作为我们中国自强的根本。

    人是时代和环境的产物,任何人都很难摆脱所处时代的束缚,只有极少数人成为了改变时代的力量,在成为了时代的弄潮儿。

    时势造英雄,也是英雄创造了时势。

    牛顿说,我之所以看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。

    曾国藩生活在距今200年前,那时的人站在朱熹、二程的肩膀上,可以成为了理学名家,却没有牛顿和爱因斯坦那样的肩膀可站,因此,对于科学和技术,一无所知。

    被坚船利炮叩开国门的清王朝上下,内心是复杂的,一方向想学习西方列强的技术,用来对付西方列强,“师夷长技以治夷”,另一方面还残存一些“天朝上国”的优越感,还在想着堂堂中华大国的威仪。

    这样的学习,放不下,也很难彻底。

    对于个人来说,懒惰和固执己见是人的天性。学习是反人性的过程,先要从态度上抛弃固有的成见,保持“空杯”的心态,才能装得下新的东西。

    学习首先要摆脱心态,学习的目的不是纠错,而是“学以润身”,去交流、吸收和消化,为我所用。

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