评论，与老师的对话

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相对写作而言，自己更喜欢读简书优秀老师的作品，在评论区写下读文的小感受，那一刻，感觉自己和老师在对话。

如今，晨起，读文写评论成为一种习惯。第一时间先看关注老师们的新作品，心里会想，老师今日写了什么人、什么事、有怎样的经历或感悟。

每每读到老师们的作品，都会带给自己能量与美的享受。老师们笔下的经历，真情实感的流露以及由此而生的人生之悟，有时令人唏嘘不已，潸然泪下；有时令人拍案叫绝、会心一笑；有时令人心潮澎湃、奋进不已。

所以，每次读完，迫不及待地想留下自己的话，或问侯，或小心得与小感悟，随感而发，它代表自己认真读过作品后，那个当下内心最想说的话，这些话和老师的回评或点赞，我一直就把它当作自己和老师，一次内心近距离的对话。

文显屏幕，近在咫尺，而自己与老师却素未谋面，远隔千里，但这又有什么关系。因为文章，让我们可以随老师的文字一路策马扬鞭，雄心不已；或一路细水长流，涓涓不息。

有时令人唏嘘不已，潸然泪下；有时令人拍案叫绝、会心大笑；有时令人心潮澎湃、奋进不已。自己，就是一个太感性的人，常常会因为文章中的某一句某一段某一个观点，让我觉得有话想说，让我们觉得有启发有感触，这时候就会带动自己的思维，联想到自己。

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就像今日读蒋坤元老师的《一个报答母亲的机会》 一文，写了他对老母亲深深地爱。这位老母亲，何尝写得又不是我的，你的，天下人的老母亲。作家如此用心地对待自己的老母亲，从文中，自己是不是也可以反思一下自己，对父母做了多少？做得够不够？做得好不好？做得好，给自己一个赞一个肯定，再接再励；做得不好，没关系，今天好好反省自己，庆幸还有机会加强改进，好好去爱，好好报答。

留着眼泪读完文章，在读后的第一时间，在评论区留下自己真心的评论：

从前至后，一字一句读完，泪水却一直温暖的流。

父母的爱，于年少的我们，是我们的天；于后来年老的他们，却是卑微；深深感动老师和太太的“乌鸦反哺羊跪乳”的孝心，老师遗憾悔恨于父亲的“子欲养而亲不在”，所以更加珍惜和母亲共处的时光，爱，就在老师那一次次的，一粥一饭里；香菇茄子饺子包子青团子里；在听妈妈说话、劝慰和善意的谎言里；在老师日常爱的一言一行里。

深深为之感动，自己对父母也有着深厚的感情，现在也是住在一起，就想在他们有生之年多点反哺与陪伴，就像他们当年爱我们一样，一定会好好珍惜这一世父母和子女的缘分。

感恩老师满满的正能量之爱，当他们老了，请让我们如同老师对母亲一般，好好陪伴好好爱。

又像读前些日蒋坤元老师的《连载小说丨小创业10》一文，老师这部小说写得是自己如何从创业一步一步走向成功的点点滴滴，而自己喜欢随着老师真实的经历，每日跟读下去，每日从中收获心得与感悟，偶被老师选为最佳评论，心里当然挺开心：

感恩老师优秀的小创业，跟随您的作品一起复盘成功路上需具备的能力，不到之处请指正包涵：

1、选一个强劲的对手，学习他的长处，努力超越，强大自己。

2、创业路上，珍惜每一位贵人的出现。

3、想成事，要有壮志与底气，要把自己个人品牌包装推销好。

4、紧跟社会发展趋势，具备长远的目光和胆识。

5、学会借力使力。

也像读愚人_2018老师的《小太太家的桃子（修改稿）》一文，老师这篇作品主要描写的儿时故乡对小太太和小太太那棵桃树的美好回忆，喜欢老师跃动式的画面，喜欢如清泉般的文字，随感写下自己的内心：

美文欣赏！！

小太太聊天时的柺杖的变化，初次捡桃洗桃吃桃时的动作与感受，作者与小五子惦念桃子的样子，这些细节描写地维妙维肖。

老师笔下的文字就象一个一个精灵，把这么些人、事、物，都活灵活现地带到了眼前，往事就如流水般细细回放。

文后的小太太，桃又留给了我无穷的念想......

我羡慕Mr_稻香老农老师，每天都会根据蒋坤元老师的简书更文，快速地做出深入地解读，文采飞扬，解读深刻、到位。所以自己每次都是先读蒋老师原文，第一时间发了自己的感悟，再去读Mr_稻香老农老师的评文，再回看原文，每次都觉得受益非浅。而自己的评论肤浅，自己的理解和文笔永远都到不了老师那样的高度。

转念想，老师们是累积了多少岁月的沉淀，付出了多少常人无法想象的努力，饱读群书，笔耕不辍，才有了今日的信手拈来皆成文。我不应该就此停下或妄自菲薄，我也有自己的小内心，小宇宙，虽然浅显，但是，认真地读，随感地评，不停地写，悟写作，悟人生，定是可以超越昨天的自己，那么，也足矣。

感恩优秀老师们的文章，不仅教我们写作，更教我们如何做人做事，我安静地待在我城市的角落，透过简书这个平台，与老师保持着对话。

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