繁华过后，依然绽放。

一年前，当我也成为一名青椒学员的时候，我甚至不知道青椒学员需要做什么？为什么叫青椒计划？cctalk在哪下载呢？连最基本常识都不懂的我，经过了一年的学习。成了网络达人，成了吉林龙潭的名人，成了互加鱼塘的养鱼人，这是我始料不及的。

这一年，我们轰轰烈烈的学习、热火朝天的打卡、积极主动的上麦分享、甚至还激情澎湃地写下了几十万字的简书；这一年的精彩瞬间实在太多了，我们的人生小宇宙也如烟花一般美丽绽放，使我的事业走向了巅峰。但有的人真的成为了一支烟花，绽放过后便悄无声息了……

这几个月，我要感谢互加计划，感谢吴虹校长和互加小伙伴，是你们给我更多学习的机会，让我在繁华之后能够依然绽放；是你们赋予我更多的勇气，承担起更多的担当，让我在繁华过后，具备依然绽放的能力。

现在一个月的助教工作已经结束，技术方面的已经基本掌握，但仅仅掌握技术是不够的，互加计划之所以这么吸引人，就是因为在技术的层面上有人情，有温度，有创意，我又应该怎样把我的助教工作在技术层面上做得有人情，有温度，有创意呢？需要互加从高度上进行引领，需要自身深度的思考，这样才能够繁华过后依然绽放，甚至会有第二次、第三次、第n次繁华……

繁华过后，依然绽放。

闭环

“闭环”这个词是我第一次听到，甚至还不太理解是什么意思，于是马上在讨论群内问吴校长，是这两个字吗？得到了吴校长肯定的回答。

“闭环”是指从你接手一件事情开始，到这件事情的完成，再到这件事情传播出去，完整的把这个事情做完就叫闭环，做任何事情都要有闭环思维，行动上要落实闭环，每一个环都做完整了，闭合了，才能环环相扣。目前我们做的所有事情都只是小闭环，就是只做了助教最基本的事情，但没有宣传出去，很多人还是不了解，甚至不理解——你们每天忙的要死，究竟在干什么呢？听了吴校长的话，我深受启发，原来我们在固定的范围内不断的重复、画圈，自认为这已经是“闭环”，但这并不是我们作为助教的终极目标，突破自我，深度思考，不怕困难，力求完美，让每件事都能够“闭环”。

繁华之时，是互加计划为我们服务，现在我们要给其他人服务，是否能真正走心的做到了，让自己再绽放是一种能力，但让其他人绽放，才是真本事。

繁华过后，依然绽放。

《慈善的力量》

福建电影制片厂，历时五年，用电影这种形式来宣传慈善。一共要拍六集，当他们搜集到互加计划平台的时候，感到特别的震撼，于是决定第六集就要拍互加学校。现在定了三个采访地，其中有一个就是吉林龙潭二道朝小——一个人的学校。惠恩同学在互加的一年当中，成长和变化特别大，和全国的同学和老师做朋友。

在一个小山村里，只有一个孩子的学校，对于全国甚至全球来说，简直是微不足道，更不要说引人注意。但是通过互加的力量，孩子却能学到知识，开阔视野，认识更多的朋友，享受到在大城市优质学校享受不到的资源，这些资源让村小变成名校，让村小成为学生的成长天堂。这就是慈善的力量，公益的力量，互联网的力量，这些都是以前无法想象的事情。

曾经，惠恩同学得到了平板电脑，老师得到了小狮子奖，一个人的学校，上半年变得炙手可热、繁华似锦。但这不是我们做慈善的最终目标，慈善之所以有力量，就是因为它的持久性。在这个学期，惠恩同学通过平板电脑继续学习，老师们也在继续的努力，媒体的持续跟踪。这些都是在坚持，让村小成为名校，能够不断的绽放下去。

繁华过后尽是空，洗净铅华才是真。繁华是强烈的、热情的，但又是短暂的，洗净铅华是持续的、温暖的，才是长久的。不管你年龄多大，不管你从教多少年，坚持不邂才是真。