文/涅阳三水
丫头读高中，六月底就已经放假了。
本来，她计划在市里一家画室学习高考必备绘画基础的，已经咨询过好几次，就等着她回来就去开始学习的。
可是，国家政策来了，所有的培训机构都要整顿，进行各种手续的审核，等到审核结束，也不知道要到什么时候了。
无法去画室，只有在家里自己看书温习功课。可是，画画这事儿要如何自己温习呢？
如果能够发现自身的问题，那才是最好的温习，问题是自己的问题自己发现不了，必须有人提点着，才会有更好的提升。
如今，这样的场景，要何去何从呢？
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今儿看到网研社的活动，心里一阵感慨，正在瞌睡呢，枕头就送来了，实在是很及时的一次活动呢！
孔子的儒家学堂，这个在丫头很小的时候，就带着去读过，大学，中庸，论语，孟子，道德经，都有所涉猎。
小林宗作的巴学园，对于幼儿园的小朋友来说更为合适，毕竟，丫头读高二，已经错过了巴学园的最佳时间了。
尼尔的夏山学校，年龄不拘，没有考试检测，没有惩罚，也没有固定的教室，崇尚自由，随性发展，每日学习内容各不相同，从周一到周五晚上，有各自不同的活动。
按道理说，这样的学校也可以。不过，再看看苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，那里即将要开学了。
再了解一下帕夫雷什中学的情形吧。
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苏霍姆林斯基是我极为推崇的教育家，他的教育主张也是我以为推崇的。
他的教育思想渗透在帕夫雷什中学的发展中，学生的成长领域，发展规划，都与他的教育经历，教育视野有着极大的关系。
但有一点可以肯定，这所学校对学生的身体健康尤为重要，还有体育，美育的课程。
这些课程的设置与开设，是我所向往的，也是我准备让孩子具备的。
毕竟，人活着，所有的一切，都要在身体的条件下进行，没有身体，所有的想法与行动，都将付诸于零。
这么说来，选择帕夫雷什中学，让孩子去进行假期航行吧！
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对于我自己来说，要选择的也莫过于帕夫雷什中学了。
对于我来说，统筹能力不是很强，阅读和写作是我的专长，是我擅长的领域。
帕夫雷什中学，刚好就具有这样的课程，去做这一门课的组长，或者讲师，是完全可以胜任的。
同时，帕夫雷什中学有着极为海量的图书，在应聘志愿者的闲鱼时间，可以去捧读一本书，以补充自己在志愿者的过程中，发现的某些领域的短缺。
如果说这些岗位已经没有空位，那我在这里做一名端茶送水的后勤志愿者也挺好。
重要的是，可以偶尔看到孩子，这对心灵上也是一个很好的补充，或者安慰。
因为我和孩子除了寒暑假以外，平时的时间是不在一起的。
不知道帕夫雷什中学的相关领导可以批准我的这些请求么？
忙碌在杏研社
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