好习惯的养成

勇气读书会——阅读打卡第二十三天

阅读书籍：《致青年教师》

2019.2.3 《良好习惯来自学生时代》

好习惯的养成

今天是我参加勇气读书会的第二十三天了，今天的这一篇给我很多反思，培养习惯的重要性，教育就是要培养学生良好的习惯。这句话说明了培养学生良好惯的重要性,也指出了培养学生良好习惯是我们每个老师义不容辞的职责。每个人在日常生活中者有各种各样的习惯,如果单从表面来看:它是一件小事。不引人注意,但是很多人就失败在细节上。我觉得习惯决定着命运教育要注重细节、培养学生形成良好的习惯,不但可以提升我的教育活动，还可以影响着学生今后的发展。

好习惯的养成

习惯的养成要在实践中慢慢养成，无论是在学校教育还是家庭教育中都要给孩子们提供机会让他们动手锻炼、动手实践。热爱劳动最光荣，是永远都不过时的话题，勤劳善良的人才能走的更远。

好习惯的养成

教师在教育教学中最重要的就是要让学生养成好习惯!这是我们对孩子生的成长过程中，最重要的责任。面对孩子,我们应该身正为范,学高为师。我们的榜样示范作用很重要，就行人们所说你想要自己的孩子成为什么样的人你就必须先成为什么样的人。教师亦是如此自己首先应该是孩子的榜样就像一面镜子一样,所以我们的一言一行都要有所注意。家长和老师的对孩子的影响力是很关键的,这力量不是说书上、论语和说教所能代替。它不是什么豪言壮语,也不是写在紙上的宣传语,更不是经常挂在口上的话,而是老师或者家长们用生命对孩子们的教育。

好习惯的养成

教育不能忽视细节。在幼儿一日的教学活动中,教师应约束自己,不要以为是小事儿、不起眼就可以放松对自己的要求。要知道这些看似简单的小事，可能会对学生有重要的影响,是比老师在课堂上的话更具吸引力的。每个教师都要用自己美好的思想和积极的行为去影响孩子们,去塑造孩子们美好的心灵。

好习惯的养成

好习惯说起来简单做起来却比较不容易，习候的养成亦是一个很艰巨的任务,需要很长的一段时间。幼儿园阶段是孩子们成长的初级阶段也是起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,低年级则是良好习养成的关键期。

好习惯的养成

看过这样的报道根据研究表明:良好的习惯在小学低年级就形成了,以后如果不给予特别的教育,形成的习惯很难有多大的改进,所以尽早使孩子养成良好的习惯是很重要的。我觉得幼儿园开始培养孩子们良好的习惯也是很重要的。孩子们具有很强的可塑性和模仿性的特点,所以要采取适当的方法和措施,在教育活动中要有意识地进行训练和培养。年龄越小,习惯越容易建立,别看幼儿园孩子年龄小，习惯的养成是重要的,不良的习惯若被及时的发现也有利于更好的纠正,等到不良习惯越积越多并稳固定形时,既影响良好习的建立,又不易纠正，所以培养习惯不分年龄，越早越好。新的一年里希望我和孩子们都能更好的成长，蜕变成自己喜欢的样子。

好习惯的养成