在今天的教学中谈到角色与责任，学生们争抢着回答问题，嘴上一直说:“老师，我知道。您问我吧！”场面热闹、发言积极。让我记忆深刻的是有位同学向大家分享了一个故事“上小学时，通过电视节目看见一个小孩为母亲端洗脚水并给母亲洗脚”他说:“当时看那小孩就想到了自己，回忆自己没有给母亲端过洗脚水，自己感到很惭愧，没有负起做子女的责任？”同学把故事讲完后，似乎同学们都意识到了什么，全场顿时寂静。后来利用这一场景告诉同学们我们要知道什么叫责任？对于我们来说要付哪些责任？在我们的生活中应该怎样去做？
课后一直沉思，思考那位同学分享的故事，我们在日常生活中尽到责任了吗？不然，责任对一个人的成长起到重要的作用。有人说:“人要有责任心，做事情负责任，这样才能做大事。”我们在日常生活中应该怎样去做才算尽到责任？
站在学生的角度，首先要严格要求自己，按时按质完成学习任务，让自己德智体美劳全面发展。其次，在家里要承担起一部分的家庭责任，做力所能及的事情，在做事中树立起责任意识。第三，要学会服务社会，在日常生活中可以帮助他人，假期可以参加志愿者活动。通过这些活动深化对责任的意识，树立起对社会的责任。第四，心中要有对国家的责任意识。在教学过程中，我们要把这几点讲述到位，让学生能够从青少年时代就有责任心，多做好事，多服务社会。
站在我们自身角度，首先我们潜下心来教书育人，肩负起作为教师的责任。按照教育教学发展规律，对学生进行系统化教育。讲解知识重在培养学生的“学习能力”，仅仅采用记忆模式，让学生大量识记，不注重理解和情感教育，学生的发散思维得不到很好的发展。其次，拓展自我视野，更新教育教学观念，探索有效的教学方法。多去阅读本专业本教学阶段的书籍，在教学过程中能更加学以致用。第三，加强学生的养成教育和情感教育，这也是一种责任。注重学生的习惯养成，明察秋毫，学生对自己的一点不良行为要进行监督并及时改正。
教学路任重道远，需要我们扛起责任，不断总结提升。
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