周卫英：“你多次提到的‘说教’，我其实没有理解。我们写文章就是要讲道理，为什么不能‘说教’？‘说教’和‘写道理’到底有什么不同？”
陶语：“‘讲理’也就是说理，是文章的体裁。‘说教’是文字带有的一种语气。有智慧的‘理’人人爱听，但说教的语气没有人爱听。”
周卫英：“读者如果理解或者赞同你的说法，会认为你写的是智慧。读者如果不理解或者不赞同你的观点，会认为你在‘说教’。同样的文章，每个人读到的内容不同，内心的反应会有差别。”
周卫英：“你多次提到的‘说教’，我其实没有理解。我们写文章就是要讲道理，为什么不能‘说教’？‘说教’和‘写道理’到底有什么不同？”
陶语：“‘讲理’也就是说理，是文章的体裁。‘说教’是文字带有的一种语气。有智慧的‘理’人人爱听，但说教的语气没有人爱听。”
周卫英：“读者如果理解或者赞同你的说法，会认为你写的是智慧。读者如果不理解或者不赞同你的观点，会认为你在‘说教’。同样的文章，每个人读到的内容不同，内心的反应会有差别。”
周卫英：“你多次提到的‘说教’，我其实没有理解。我们写文章就是要讲道理，为什么不能‘说教’？‘说教’和‘写道理’到...
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本文标题：觉醒者（二百五十八）——对话“说理”与“说教”
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/mkwaqltx.html
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