破茧成蝶，华丽转身

破茧成蝶，华丽转身

破茧成蝶，华丽转身

“一届自己教了三年的学生终于毕业了，我一定向领导申请，辞去备课组长，班主任的职务，享受清净做一位纯粹科任教师的待遇”。韩老师在学生走进中招考场的时候，极为认真地说，“我已经向领导申请过了”。

年过四十的韩老师，可谓年富力强，低胖菩萨的身材，从脸盘透露着慈祥，对学生是爱之有加，无论怎样调皮的学生，她从没有骂过一句，打过一下，叫家长告状，让家长陪读，更没有送交学校政教处处理，或是让其回家反省，多是象征性在外面站一会。更多是动之以情，晓之以理，耐心说服教育，最后，几个学生胆大包天，竟然放弃学生我行我素，就是不学，值得庆幸的一点，没有大吵大闹影响正常的教学秩序，倒是韩老师一如既往坚持做好陪伴，从早晨六点住校生的晨读，到每节课前提醒学生预习，维持课堂秩序，到学生自习，再到下自习后，学生的在学习。

这是我想起一位魏歩知的学生，八年级从市直学校转到这里。魏歩知父母在本县城上班，小学在县一实小毕业，可是，望子成龙的父母，依靠自己有关系，不差钱，就把孩子送进条件相对好的市直一中学。殊不知，小学学生不能离开家庭，初中学生不能离开父母，尤其在家宠坏了的孩子，一旦失去监督，便如同断了线的风筝失去了约束，很容易受外界不良风气影响。

魏歩知在市直学校学习两年后，经常违反学校纪律，无法再呆下去。怎么办？小小年纪，不上学绝对不可以的，转到哪里去？县城是首选，依靠父母的关系网到县城中学上不是什么大问题，别看一般人家的孩子费劲未必能进来。这样就读在韩老师班。

人往高处走，从市直到县直毕竟不是什么光荣的事，孩子一时转不过来这个弯，刚到班级就是干坐着，连书也不拿，更别说听课了，不动也好。十几岁的孩子哪有不动的道理，课堂上不是戳戳这个，就是动动那个，玩个小动作，做个鬼脸，扯些闲篇子话，也就是只要不学习的事都干。科任教师说不了，就交给班主任，班主任不热不火很事情淡然，还是说服教育，有时象征性拍一下：你这孩子。表示对孩子行为不满。精诚所至，金石为开，就这样的学生依靠自己的功底，竟然八年级在班级排名二十几名，科任老师更是不肯对其放松。

到了九年级，魏歩知也许是没有基本功老底，也许良心发现，意识到九年级学习，升学重要，已改常态，开始变得主动学习了，作业是还是不交，甚至不做，但上课注意听讲了，注意记了，甚至注意与同学交流学习。

孩子的改变一有家长的坚持不懈，耐心辅导，有人说：魏步知的家长在家辅导数理化，起初不是不学，而是在家学了。有一点我是亲眼所见，魏歩知的父亲总是那么准时接送他上下学。二是韩老师的不放弃。韩老师从直言不讳地说：“我这样早来晚走，就是为了某某某”。

功夫不负用功人，魏歩知今年中招考取了592分的佳绩，喜坏了孩子的父母，感激不尽的是韩老师，容人之量，倾心付出，才让魏歩知有这样一个华丽转身。

韩老师论其业务能力，基本功底我不了解，我们同处一个人办公室，知清楚看到经常请教的教师，什么课件制作，教学设计，也许教学工作的忙碌，很少遇见她读课外书，写作什么的，我猜想一定在家用功。我更多的见到她办公桌上书籍学生本子杂乱无章摆放着，俨然相日杂公司，不更像废品收购站。

韩老师，倒是一个热心人，实在人，我们办公室封其为段长：意思是说，韩老师经常在学校，深入班级，其他附近班的班主任也借此想让韩老师操一下心，把信息及时反馈给班主任，给班主任工作提供更加确切的证据。

韩老师所教班级，每次无论自己学生考试成绩还是班级综合量化考核，总分总是名列前茅。正因为如此，韩老师继获得市级优秀班主任之后，又荣获市级优秀教师。原来经常哀叹自己十级的韩老师具备了参评高级教师的双保险，这样可以直接跨越九级，八级顺利晋级中高的七级。

很多同志看似对此不屑一顾，可实际只有羡慕，仰视的份。职称毕竟是能力水平的象征，同样的付出，甚至找不出的高一级职称可以获得低一级无论怎样努力，也难以达到的工资。要么教师们都削尖脑袋，想尽办法晋职称，一旦晋了理想职称便可为功成名就，高枕无忧，方显示自己高风亮节，与世无争。正如领导所讲：你能，怎没有晋职称？具有多么强的杀伤力呀！无言以对。

倒是发现韩老师经常给家人打电话，平时买什么菜呀，做什么饭呀，老人身体不好陪同看医生呀，家里购置楼房啊，自己孩子学习呀，老师要求陪读哇，可谓家中大事小事半大事事事操心，学生好事坏事中性事事事入脑。

韩老师是否真的给领导要求：卸掉班主任，备课组长，考证没有实在意义。不过放假前公布韩老师还是担任毕业班，韩老师表示出异常兴奋。一是毕业班蕴含着一二年级难以比得上的优惠，从经济待遇到实际地位，二也是领导的信任，对自己实际能力的一个说明。领导没到这时都会冠冕堂皇说：根据个人实际，要求，工作需要，领导集体协商研究。这样有的正中下怀，有的科任老师，即便是十二分不如意，也是哑巴吃黄连，有苦说不出，打掉牙往自己肚里咽。

韩老师说话很是艺术，自己在毕业班没有做好，领导让再复读一年，好一个再复读一年，已了未了心愿。正在韩老师挂在脸上的笑容未消，班主任人命令下达，一是韩老师班主任成熟经验，取得的业绩。二是复读生的回收。虽名义上规定不让收复读生，但学校往往叶风挡不住，还是要收的，尤其中考高分，并且实行优惠政策加一吸引。韩老师于是信心满满，马上竖起招收复读生的大旗，开始招兵买马，为自己的新队五补充新鲜血液。

看来韩老师2018-2019年，必定又是一个丰收之年。

每年都有此类情况出现，九年级接手不起色的班级，一旦加入二十多名复读生，很快就出现逆转，极速跃进年级前列，自己的业绩随即水涨船高。看看人家还是有能力，有起死回生之术。

真的是人逢喜事精神爽，旗遇迎风高飘扬。