于我们偏远高寒山区而言，此时虽未入深冬却胜似深冬，即便如此，这一天我们万分温暖：一是在极为不利的情形下（比如疫情、迎检、安全顾虑、毕业班等）我们终于还是开启了“悦读乐写研学社”2022-2023学年度第一次研学旅行；二是我们的这项全面发展学生语文素养的“研学”活得到了福建省同心慈善基金会的大力支持，项目名称“一师一梦”，这是最大的快乐，这是我们乡村孩子最大的福利，在此我代表孩子们向基金会及各位爱心人士深表感谢，道一声“您们辛苦了”！
本次研学从2022年10月26日13：00至18：00，途径腻脚烈士陵园、我校爱卫网格区、市场、两公里远足和东瓜林。
主要活动及流程：
一、爱卫创卫
研学队伍从校门口出发，一路清理我校的爱卫创卫网格区的垃圾，一是顺路，二是锻炼孩子的劳动能力、培养孩子们的劳动意识。
在中国共产党的领导下，现在的社会迅猛发展，人民的生活好了，环境也好了。美好的家园靠你、靠我、靠他，靠大家！
值得关注的是，生活越好、环境越优越，我们的孩子越要注重成长中的劳动教育，培养他们爱劳动、尊重劳动成果的道德情操。
二、缅怀英烈
每一次研学活动我都有这一个环节，我们腻脚之所以有全县为数不多的烈士陵园，就是因为这里有值得我们深深敬重的为全乡人民的幸福和自由而参与剿匪牺牲的近六十位战士。
每每给孩子们讲述这些剿匪故事的时候，我都会情不自禁地多次提及“无名烈士”，这个“无名”值得我们深沉地思考。
其中，王珊同学感动地写到：
同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室读书时，是否曾想过是谁为我们争取到这样的环境？当我们吃着丰富可口的美食，住着舒适的房屋时，又是否会想过是谁为我们打下了这一片又一片的江山？
没错，那就是我们伟大的革命先烈，古往今来，许许多多的革命先烈们不顾个人生命，为了中华民族的利益，他们上刀山下火海，为了新中国的发展，抛头颅，洒热血，不惜用生命来赢来战争的胜利。
同学们，看！现如今一栋栋高楼拔地而起，一排排草房成为了过去，汽车川流不息，马车都销声匿迹，一切皆成为过去。如今的我们，应珍惜每寸光阴，刻苦学习，努力奋斗，在这里，我们为祖国献出生命的烈士们致敬，我们将永远铭记他们，决不会把他们遗忘。
三、采访体验
以“研学社”的小组为单位，六名成员共同选定采访对象（这一次我建议大家以在街上做搬运工的劳动者为主体对象），共同拟定两三个问题，以良好对话技巧为指引，力所能及地采访到自己所需要的关键信心，同时也向他们道明我们作为学生的想法和表示能给他们做的关怀。
结束后的初步汇总，他们用心、细心采集到的一幅幅画面，真是触目惊心，为此也有部分学生买了矿泉水给他们喝。
秦铃鸿同学在小结中写到：
采访是现代生活中一种不可缺少的交流方式，通过采访我们可以知道一些素不相识却又常常见到的人的生活环境和生活的艰辛与不易，能使我们更好的换位思考，更能体现父母及身边人压力和不易压。帮助我们在遭到困难时更坚强、更能够面对，也能在一定程度上激发我们学习的动力。
正如人们所说：道理谁都懂做起来却不易！而采访就是使我们懂得道理且能够去做，好好做的必要途径。促进学习更贴近生活，一个完美的人生一定要有一次意义非凡的采访。
饶爱桂同学说：
采访是锻炼口语交际的好方法，也是增进人与人距离的好途径，更是一门艺术。
作为中学生的我们，说话的方式是非常重要的，但在我们所学的语文这一门学科里是不能够完全把博大精深的中华语言掌握的完全而且完美，这就需要我们在日常生活中不停地、实践不停地锻炼。
采访时要注意用语，要找到对的、好的方法，争取做到语言优美，通俗易懂。尽量不要问一些很难回答的问题，更不要强迫受访者回答不想回答的问题，要学会适可而止。
通过采访锻炼自己的语言，做一名语言文明、口吐芬芳的文明中学生。
其实，我安排这一环境的主要目的除了上述的锻炼之外，还要让学生去感悟、去体验人生的辛劳，更多地尊重劳动，尊重父母的坚信付出。
四、购物竞技
规则：每位成员只能用8元，整组共48元；以整组购得的物品适用、量多、价格便宜取胜。
陈彩薇同学这样评价到：
购物是很美好的体验，但是如果你的购物的方法错了，购物也就会没有意义，购物可以体现节约和浪费。
购物比赛是锻炼我们的交际能力和谋划能力，可以不断增强我们对金钱的认识，感受钱来之不易，进一步体会父母的辛苦。
本次购物比赛的形式让我们每位参赛者留下深刻的印象，培养了我们健康的消费习惯。
五、远足历练
本次研学由于只有一个下午，所以预设的远足距离约3公里（来回共6公里），附加的任务是经过乡镇正街道时同样要捡拾垃圾。
卢尊同学写到：
远足是体验生活、亲近自然的方式，远足的意义不仅仅是为了经历，更重要的是磨练，其目的是增长阅历、磨练意志、增加见识。
远足可以锻炼我们的毅力和耐力，培养我们坚持不懈、持之以恒的生活态度；在亲近自然的同时，远足可以调节自身状态，枯燥乏味、刻苦的学习生活中，远足可以增加生活情趣；远足可以增加我们的心肺能力，让我们的身体更健康，远足让我们更团结，促进人与人之间的和谐关系……
六、感受自然
陈瑞琪同学这样写到：
换个地方看人间烟火，去哪里不重要？重要的是去吧！等风来不如追风去。天气晴朗，微风不燥，我们一起收集快乐吧。感受自然，除了登山临水、揽游春光之外，我们一起开展各式各样的娱乐活动。
感受自然，不仅可以更好地观赏到美丽景色，还能够锻炼身体、愉悦身心，通过森林溪流呼吸新鲜空气，可以清肺健脾、增强心肺功能；可以养育我们的观察能力，找出各种景物的变化。一起贴近大自然、感受自然，最重要的就是当你向别人讲述你的故事时，不是那一亩三分地和鸡毛蒜皮。让我们一起感受大自然的微妙之处吧！
一份付出，一份收获；一次历练，一份成长。我坚信在福建省同心慈善基金会的支持下，我们基于新教育实验初中语文种子教师项目的“悦读乐写研学社”一定会红红火火、蒸蒸日上，深信孩子们定能实现“读万卷书，行万里路”“体悟真理绽放能量”。
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