天地之间,我们每一个人都是匆匆过客,但当我们的生命注定与教育结缘了,我们应该给学校留下些什么?应该给学生留下些什么?这应该成为我们永恒的思考。我们应该用我们的责任和担当,用我们的良知和使命,给学校的明天留下充满人性的温馨回忆,给学生的未来留下终生难忘的美好回味,不必用堆叠的荣誉来证明你的成功,教师的光荣会印在历届学生的记忆里。
——摘抄自《中国教师报》作者汤勇
忆青葱岁月 重温师生情谊12月7日晚上,是我非常激动的时刻,我被邀请加入了我第一届学生的同学群,与他们见面时间最短的也有几年了,大多数都有十四五年没联系过了,那夜我和他们畅谈到大半夜,激动的我几乎彻夜未眠,与他们在一起聊天仿佛又回到了那“青葱岁月”。
忆青葱岁月 重温师生情谊照片上的少男少女们都是我工作以来的第一届学生。他们都已在各自的岗位上奉献着他们的青春和才华,他们中有相当部分的人现已功成名就,大部分也都为人父母。作为教师,此时的我感受到莫大的成就感和荣誉感。
看着照片我陷入了回忆:那年我怀揣着自己的教师梦被分配到了偏远杜村沟小学任教,那里没自来水、没有电视、没有电话一座又一座的小土丘,一条雨天一身泥,晴天一身灰的山路,还得自己做饭。我心里迟疑了,但想到了我的教师梦,我选择留下来。就这样,我走上了梦寐以求的讲台。
曾经工作的地方 曾经工作的地方刚走上工作岗位的我,担任他们的班主任语文老师,那一年我二十岁,他们十一二岁,当时的我意气风发,全身心地投入到工作中去,和他们一起欢乐,和他们一起悲伤,那些日子依然历历在目。
我忘不了我第一次走上讲台的情景,虽是师生,但我们年龄却相差无几,面对台下几十双眼睛,我内心忐忑不安,以至于在第一堂课中说错了话,写错了字,但在课下我无意中听到孩子们说“老师你讲得真好,普通话真好听”。自那以后,我的自信心爆棚,觉得自己是那么贴近学生……我爱他们,他们也爱我,他们淳朴,他们也淘气。我感谢他们,他们坚定了我教师生涯的脚步。
记得那时冬天学校靠烧煤炉取暖,我孩子们一起垒火炉、找柴禾、砸煤块、生火、糊窗户,其乐融融。一大清早五点多我就和孩子们一起上早读课,上课的时候炉火熊熊,伴着朗朗的读书声,听起来很有诗意。
我们班上家住高沟自然村陈晓娟、杨现喜、陈秀娟、张海霞,乔店自然村的杨金锋、闫金波、屈燕燕等几个学生离家较远,每天天不亮,家长就去地里干活,早上吃不好,中午又在学校干吃些馒头、方便面。我看在眼里,疼在心里。孩子正是长身体的时候,一定要跟上营养。于是,我便经常性的给孩子们烧水煮方面,有时也会多炒些菜,下点面,端到教室给学生提供免费的营养餐。整个班级就像一个大家庭,在我眼中,早就把这些学生当成了自己的弟弟妹妹。
如今,我已年逾不惑,觉得当年对他们严格甚多,有时候还会有一些小粗暴,反思自己过去的工作,其实可以做得更好些。但是,教育也许就是一门遗憾的艺术吧。我的第一届学生我愧对你们,由于我的年轻,可能会耽误了你们的学习和成长,但你们从未有过埋怨。人生中的第一次是最令人难忘的,我和他们完整地相处了两年,他们和我后来的学生相比,给我留下的印象最深,他们让我感受到了为师者的快乐,可以说我是和他们一起成长的。
我喜欢自己的职业,天天和学生打交道,感受学生的天真、可爱,我虽然年逾不惑,可仍保持一颗年轻的心。希望孩子们今后在事业上大展宏图,实现自己心中的理想;家庭更加幸福,下一辈的孩子们幸福成长!
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