杂谈之
一种药不可能包治百病
特殊又超长的假期让教师网络直播上了热点，教师再次被推上风口浪尖。一时间，各种各样的教师直播片段被放到网上热评。且不说这些视频和图片的真假如何，单是评论的焦点也明显有垢病的成分在里面。
教师上网课直播不可能不存在问题，也不可能保证有良好的授课效果，即便是每天进行网络直播授课的老师，也不可能不存在问题，这是很正常的现象。像著名宫廷厨师做了一道菜，很多人喜欢吃，肯定也有不喜欢吃的人。像名人在电视上讲课，有人喜欢，也有人不喜欢。即便像那些名嘴做节目，很多人喜欢，也有很多人不喜欢。
但为什么还有那么多人抓住教师在特殊情况下出现的一些缺点不放呢？为什么不去关注家长们对孩子管理的问题呢？为什么不去关注孩子们的兴趣爱好成长需求和自律自控的问题呢？为什么不去关注社会环境和媒体宣传对孩子们成长的影响问题呢？这些问题同样是对教育产生深远影响的问题，同样需要全社会的努力去解决，而往往被很多人忽视，特别是被媒体无视，值得我们深思。
其实也很简单，这是个双标问题，也是个利益问题。从营销的角度讲，受众需要什么样的消费，媒体就生产什么样的产品，迎合受众的胃口才能获得最大化的利益。在这个全民从商的时代，这样的现象很普遍，这样的策略也无不可。从时代发展和个体需求来讲，时代不同了，个体的需求和生存生活观念都发生了巨变，个体心中都有一杆秤，不会完全被忽悠了，都会站在自己的利益场去考虑问题，说白了就是一切都变得更功利化更实用化了，从生存的角度来讲，出现各种现象和各种观念也可以理解。
对于批评者来讲，批弱势群体无风险，批名人和强势者风险很大，搞不好还会吃官司赔钱，没人愿意干。所以才有了今天网络上的各种喷子，不负责任的到处乱咬，像疯狗似的。吹牛不上税，才有了那么多的谣言，才有了那么多造谣者和无脑传谣者。
还有一点，我感觉网络上确实存在一股势力在影响人们的视听，搞的不好挖人的隐私，祖宗八代的个人信息都给你挖出来，这都不是一般的普通网民能够做到的。这也影响着网络的健康和安全发展，不能不引起重视。仔细想一想，还是很令人恐惧的。
实际上很多人都知道，有些问题需要时间去解决，引不起热点的讨论都不会有太多的人关注，也吸引不到多大的流量，没有可观的收益。所以也不会去考虑那些问题，炒作也没多大的意思。所以，炒作也需要抓住热点焦点。教育这一块又关系到家家户户的利益，是民生大计中的重大问题，几乎人人都在关注教育，所以，教育问题是焦点问题也是热点问题，抓住点毛病炒作很容易火，容易获得很大的流量。
实际上，我个人认为，不是不能批判教育和教师，而是希望媒体能抓住大问题去批判，真正能够促进教育良性发展，监督教师廉洁从教，改革教育评价标准，不以分数论成败。让孩子们能够健康成长，给孩子们提供宽松从容的成长环境，物尽其用，人尽其才，哪种类型的孩子都能够成长得很好，哪种类型的孩子都能生存得很好。
自有网络以来，对教育和教师的批判从来就没有中断过，教育界也在想一些办法和措施在改善，教师也在不断的接受培训，都在与时俱进，但问题仍层出不穷。有些问题也不可能用一种方法解决，像一种药不可能包治百病一样。我相信很多问题经过实践都能得到妥善的解决，也相信教育系统和教师经过这次特殊情况的考验，能够稳妥解决信息技术提升的问题。
2020年04月20日
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