以下是个人5-7讲学完后的总结。
首先,为了让学生主动参与课堂,任务型教学法在课堂的使用显得非常重要。拿英语阅读课为例,必须要给学生充足的时间。安排好了阅读任务,有时间限制的和无时间限制的,给学生的感觉是不一样的。倒计时功能就很有必要,能够提升学生的学习效率,也方便老师精准把握时间和课堂节奏。 其次,为了让课堂火起来,必须要增加互动。使用麻吉星这一个学期,在课堂互动环节,用的最多的一个功能就是随机挑人。原因有二,一是随机挑人很公平,每个学生都可能被挑到。二是学习效果好,学生生怕自己被挑到,所以课堂上课整体上还是认真的。这个功能自己还会一直使用下去。
最后,小组作品pk时,自己组员个人建议不参与整体评价,这样的数据相对来说会更公平些。就像选择班干部一样,候选人就不参与投票,这样一可以避嫌,二能保证数据的相对客观性,所以评价个人建议自己组员不参与。
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