要学好英语，首先要打压“汉语中介”

很多人表示，他们在听英语的时候，头脑中需要先将听到的英语翻译成汉语，然后才能理解。而在说英语的时候，头脑实际上是将要说的汉语翻译成英语再说出口。结果，听说能力一塌糊涂。

之所以会犯这种问题，实际上就是因为搞混了“单词意义”和“汉语解释”的地位。“汉语解释”取代了“单词意义”所产生的严重后果。从而引起，听“音”不能直接达到“意”，中间隔了一个“中介”——汉语。

想要克服这个毛病，只有一个办法，那就是在平时记单词的时候，有意识地打压“汉语中介”。

具体怎么做到呢？看下面。

从英语单词的编码图可以看出，意义是一步步地往字母、音素、词素、单词上添加的。

而不是将“汉语意思”一次性强加到单词上，所以要做到从字面上对单词见词识意，就要分别从字母、音素、词素、单词这四个方面同时入手，层层深入，步步瓦解，最后将四个方面综合起来，便形成了单词最完整、最正确的意义。

“音形意统一记忆法”所谓的“见词识意”，并不是指准确地说出单词的汉语意思，而是指单词的模糊意。这种模糊意，越过了汉语，直达单词的本质内涵，是一种更加科学，快速的意义，它适用于母语为任何语言的人学习掌握。

体会单词的意义应从上述五个层面（字母、音素、词素、单词 、语境）上去体会，不应将汉语意思强加到英语单词上。

每一门语言都有自身的音、形和意，都是自成体系的存在，是不需要依靠其他语言的。不同语言既是相通的，也是不通的。

我们在记忆英语单词时，应尽量从单词字面和语境上去理解单词，尽量不要将汉语意思强加在单词上。若认真追究起来，几乎过半英语单词的汉语解释都是有偏颇的。

英语讲究的是音意的统一，意思主要靠声音体现；而汉语讲究的是形意的统一，意思主要靠字形体现。语言的实体是声音和字形，实体的转换必然导致意思的偏差。

比如：free这个单词，它的汉语意思有“自由的，免费的，解放”，若硬要将汉语意思套在free上，习惯后也认为理所当然，但free这个单词从它字面本意来说是这样的，f的发音像风，有放松的意思，fr的发音像折断树枝，有裂开，解除的意思，ee的发音为长音，有和缓的意思。

通过对音的体会，free这个单词的内在意思，这种感觉便在大脑中形成了。所以说，单词的意思要靠体会，汉语解释是为了帮助学习者体会，不要硬将汉语意思硬套在单词上。

再比如：新兴词blog这个单词，它原本来自weblog，因bl有“吹、说”的意义，log有记录的意义，虽是新词，但一看就懂。而意译为“网络日志”少了一份新奇感，音译为“博客、部落格”虽有新奇感，但让人看了不知所云，无法见词识意。

我们花费了大量的精力将英语翻译成汉语，大大非富了汉语内涵，但却不能说很好地掌握了英语的内涵。

我举以上例子也是为了说明这个道理，语言是难以翻译的，一门语言的“意”需要依赖于其本身的“形”和“音”而存在，脱离了原的“形”和“音”，意也不能得到保全，所以说，我们在学习英语时，汉语意思只能作为帮助我们体会英语意思的辅助而存在，不应该让英语受到汉语的束缚。

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