专题主编：安安吉祥
【婚姻育儿专题精选月刊】第八期：亲子阅读
卷首语:
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读一本好书是多么有诱惑力。
书中的学问博大精深，
读一本好书如教千个益友。
让孩子们早早爱上阅读，
因为阅读能点亮他们心房，
阅读能调动孩子的大脑思考，
阅读是孩子成长的精神食粮。
培养孩子爱读书的好习惯，
阅读的作用无可替代！
本期精选十篇优秀文章，从不同角度阐述怎样让孩子从小爱上阅读，并养成坚持阅读的好习惯。它们分别是韩小贝的《育儿三国故事》完结篇； 三宝美妈的《怎么给0-3岁宝宝读绘本？》；警长家的懒猫猫的《怎样培养孩子的阅读习惯》；佐撰的《那本读了上万遍的书》；七彩蓝澜的《非刻意教养——阅读培养篇》；窈小窈的《要不要提前教孩子读书识字，弄清楚这点很重要》； Nicoooole 《你能不能自己读书啊？-儿童独立阅读的开端》；我是老九的《关于孩子读书兴趣的培养》；儿童营养师向丽烨的《亲子阅读|我们一起阅绘吧(三)》；社工妈妈的《手绘一幅小画——女儿在安静地阅读》
本期优秀文章选编：
（一）《育儿三国故事》第三十八回:传说中，历史就像公主、蝴蝶、流云一样，结局都是美满的（完结）
作者：韩小贝
精选摘录：一本好书，没有捷径读完，精髓往往藏在深夜。小朋友们，我们读书，不能囫囵吞枣，应该学会挖掘字句背后的真谛。《三国演义》告诉我们要做一个诚信、善良、自信、踏实、聪明、重情义、遵纪守法、镇定自若、坚持不懈的人，当然也不止这些；我们还知道了战争的残酷，和平的可贵，让小朋友们用心感受美好生活的来之不易。经典的魅力就在于此，有些东西用眼睛看不到，得用心。
推荐语：这是《育儿三国故事》的最后一章，旨在告诉所有的家长朋友们，陪伴孩子读书很重要。从小孩子爱不爱读书，家长起决定性作用，在这里我希望每个家长都能提高陪伴孩子读书的意识，让孩子从小养成爱读书的好习惯。
本书就是我用实际行动，读完名著《三国演义》，结合孩子的成长，写出孩子们应该必备的真、善、美。从小读名著，传承中华美德，陪伴孩子共同成长。——副编韩小贝
作者：三宝美妈
精选摘录：研究表明，八个月左右大时与父母之间的互动，会直接影响婴儿十个12个月左右时的语言能力，对女孩来说尤为明显。如果在八个月就开始与父母一起阅读，对语言发育有很大的帮助，甚至对16个月时的语言能力还会有所助益。重点来了，重点来了，真正的选书和绘本是在7个月后开始上场的，基本上7-18个月的时候我们就可以为宝宝选择那些含有跟生活相关的图幅较大的而且清晰，简单的图片的书籍。
推荐语：阅读对于一个人来说终身受益，是一种润物细无声的影响，对于孩子更是如此，增强表达能力，拓宽知识面，丰富想象力，陶冶情操，获得美的感受……孩子该从何时开始阅读？每个阶段该如何选择书籍？阅读的过程中家长如何进行引导？本文围绕着这些问题给0-3岁的宝宝家长们提出了切实可行的建议。——副编徽韵蒹葭
（三）怎样培养孩子的阅读习惯
作者：警长家的懒猫猫
精选摘录：你的孩子如果静不下来听故事，找他最喜欢的故事开始讲，避免孩子抵触。大家都听过《植物大战僵尸》吧，这一套书我儿子让我讲了一个多月，不断重复地讲，讲得我都要吐了，不过孩子也能背了，不仅能背了，连语音语调都记住了，你讲错一个字，他都会给你纠错，你会受到很大的鼓励，我的孩子记忆力太牛逼了。
推荐语： 要培养孩子的阅读习惯，身教最关健，即父母也要经常拿起书读，让孩子在潜移默化中爱上读书。兴趣和好奇心也是很关键的，持续的过程中需要父母陪伴、鼓励和创造机会。——副编夜来添香
（四）那本读了上万遍的书
作者： 佐撰
精选摘录:亲子阅读中，孩子如果反复地听到某些字词在故事里的使用，慢慢地，这些字词就成了“活”的字词。
英国萨塞克斯大学做了一项有趣的科学研究，他们把几个有点儿难度的新词分别嵌入三个故事里，两组3岁幼童，每天接受相同时长的亲子诵读，第一组诵读三个故事，第二组，只诵读其中一个故事，结果反而是第二组孩子记住的新词更多。说明反复诵读同一本书对幼儿掌握词汇非常有好处。
推荐语：父母反复诵读同样的文本时，几乎每个孩子都会时不时地跟读、模仿，在这种反复实践中更好地掌握语言的韵律节奏。对刚刚开始学话的孩子来说，这样做能让孩子学话学得更早、更好。
通过反复阅读一本书总结出阅读方法，培养孩子良好的语感，是一种非常推崇的亲子阅读方式。希望更多的父母能够从小做起，从阅读绘本开始，培养孩子优质的阅读习惯！——副编翊优
（五）非刻意教养——阅读培养篇
作者：七彩蓝澜
精选摘录：当孩子看书时，不少人会功利地想让孩子每一本书都总结一番或摘抄好词好句，我觉得那是推动孩子厌读的行为。对于幼儿，也不用急于让他知道书里的大道理或者点着读硬要他记住哪个字。真要关心的话，就是留意孩子与书交上朋友了没有？当他与书交上朋友，知心，交心，便是水到渠成的事。
推荐语：龙应台说：“文学就是一种力量，是一种真正让人保持骄傲的力量，一种能够疗愈伤口的力量。文学，就是提醒我们除了岸上的白杨树以外，有另外一个世界可能更真实存在，那就是湖里头那白杨树的倒影。”
阅读是一种习惯，这种习惯的养成对于孩子们来说，并不是每天的督促与说教，而是父母言传身教，身体力行的态度。本文作者用自己的亲身经历，来向我们展示了如何非刻意培养孩子们的阅读习惯。——副编心缘育儿
作者：窈小窈
精选摘录：阅读调用了孩子听、看的能力，同时大脑也在转动思考。譬如一个故事，孩子听到妈妈念旁白，他的大脑里会不自觉的创造这些人物和场景。而且在小孩子的大脑里，所有故事书里的人物都是立体的，有对话的。
孩子听的故事书多了，进入耳朵里的词汇也会越来越多。很多词汇，他或许并不认识，但他知道这个词语，并通过图形结合，理解了词义。
推荐语：文章从自家亲戚的真实事例出发，侄子侄女的不同表现，提出问题到底要不要提前教会孩子一些东西，为小学打基础。从而引出自己的观点不在于什么时候教，而在于怎样教。作者进而从打好孩子生理上的基础以及教孩子阅读两方面来说明，并且举出作家汪培珽和教育者乔的育儿经验，论据充分。读者能从中受到一定启发。——副编 嫣_然
作者：Nicoooole
精选摘录：独立阅读是在没有“外力”影响下，儿童能独自通过文本获取意义。我们通常会认为当儿童有一定的识字量时大概就可以进行独立阅读了，然而在我所做的儿童阅读观察中发现，“识字”并不是起决定因素的关键点。在儿童真正能够进行独立阅读之前，他们往往会在以下几种情况中徘徊……
推荐语：读书的重要性不言而喻，现在已经有越来越多的家长开始重视孩子的阅读。这篇文章，作者从图画阅读、拼音阅读、文字阅读三个不同的维度，给出了家长在孩子阅读过程中可以做的辅助工作，有参考意义。
另外，让孩子爱上阅读，我觉得有一点是非常重要，但是却经常被大家忽视的，就是一定要让孩子挑选自己喜欢的书，而不是根据家长的喜好，把自己觉得“有价值”的书送到孩子面前。——副编雅璃简寻
（八）关于孩子读书兴趣的培养
作者：我是老九
精选摘录：在变着法儿的激发学生读书兴趣的过程中，我们“不择手段”的自己读，家长读，听故事，看动画片，亲自录音等等的同时，我们还需要给孩子一种“规矩”意识。所谓国有国法，家有家规，在学校依然如此。所以就要硬性规定，每天睡前读书半小时，然后要在班级群里打卡。当然，在遵守规定完成任务的同学就要有激励，以保持读书热情的持续。
推荐语：作者以自身职业教师作为角度出发，阐述培养孩子阅读的方式不能操之过急，而是以养成习惯为主。同时，在阅读的过程中增加孩子对阅读的兴趣，丰富知识库，让孩子有目的性的阅读会对本身的成长事半功倍。虽然文字段落较为绵长，但阅读起来毫不费力，能明显看见作者的文字功底。——副编苏一直
作者：儿童营养师向丽烨
精选摘录：今天和孩子一起读这本《尿床大神》，尿床大神每次在阿祐尿完床就出来跳舞，我问齐齐:为什么尿床大神这么开心的跳舞呢？她答:它一定是想都阿祐开心。我看到最后一页阿祐回答:"我还想见到大神"时，读到了孩子对自己尿床的接纳。
推荐语：亲子阅读从绘本开始。绘本作为最好的启蒙读物，作者用轻松、风趣的语言，描绘出一幅幅亲子阅读的温馨画面，让孩子不知不觉爱上阅读，同时大人也得到启发与收获。为作者的耐心与爱心点赞，值得推荐。——编辑路行之
作者：社工妈妈
精选摘录：走在图书馆內，穿梭在书海中，看着孩子挑选读物，做妈妈的我既能了解孩子的兴趣爱好在哪，又能激发孩子的潜能，让其从模糊逐渐到清晰，去认清自己的意愿，形成独立的自我。在学习中形成独立的自我很重要，比学习本身还要重要。为了学而学，很容易成为学习的傀儡，很容易成为除了学习就什么都不懂的傻瓜。而为了追求，为了理想，为了自己的兴趣爱好而学，就不会在学海书海中迷失自我，就更有可能拥有立体全面的人生。
推荐语：就像作者插画里一样，能安静读书的孩子最美。最好的教育是言传身教。作者用朴实无华的文字，把培养孩子读书习惯的经验娓娓道来，道理自然呈现，深入人心。培养孩子读书的习惯，道理简单，践行不易。给作者点赞，与诸君共勉。——编辑助理雕琢人生
【婚姻育儿专题精选月刊】第八期：亲子阅读
PS：本期月刊到此结束，感谢您的阅读，感谢简书各位作者大大的支持，感谢婚姻育儿专题编委们的辛苦付出！
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