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看了那篇15万+的文章,如果英语还有问题,看这里

看了那篇15万+的文章,如果英语还有问题,看这里

作者: 大师姐 | 来源:发表于2016-05-25 14:42 被阅读1552次

    大师姐上一篇关于英语学习的文章《从哑巴英语到全英文会议讨论,我是这么靠自学做到的》经过LinkedIn中国、秋夜青语志愿队、清华南都(微博)等三十多个大号的转载,阅读量已突破15万。

    很高兴文章中提到的方法得到大家的认可,甚至还有不少英语专业的学生。小伙伴们,你们的留言我都保存了下来,这些留言是我坚持分享干货的动力。

    在阅读量不断攀升的同时,各种问题也像雪片般的飞来,大师姐在后台都给予了回复,这里将问得比较多的问题汇总整理如下,供其他小伙伴们进一步参考。

    一、关于听力


    1.听力材料选择美音还是英音?

    这个问题大师姐也曾经纠结过,后来因为下面这两个原因而选择了美音。首先,国内美音的音频视频材料比较多,方面练习泛听。其次,我们会学英语是因为历史上英国非常强大,而现在最强大的是美国。

    当然,很多人(包括一些美国人)会觉得英音很高贵,但我喜欢美音的流畅。如果你对语音没有特别的偏好,就选择美音作为入门吧。

    不过,不是说除了美音材料就不听别的了,因为你们在使用英语的现实场合中,会碰到带各种口音的人,所以以美音为基础,然后再扩展到英音,最后可以根据实际需要选择其他听力材料熟悉其他口音(比如澳大利亚口音、新加坡英语、港式英语等等)。

    2.听写时回放操作麻烦怎么办?

    在做听写练习的第二步“逐句听写”时,一句话可能要反复听几篇,操作上确实比较麻烦。大师姐当年还没有那么多软件可供选择,就用的是笨办法,在电脑上通过鼠标手动来回拉。

    不过后来我在沪江英语网上看到它内置的听写软件很不错,可以设置AB回放,这样再也不用担心来回拉不准的问题啦,而且它还可以自动检查你的听写错误,但缺点是没有

    新概念的听写材料。

    另一款叫做可可英语的APP(谢谢“话不投机半句多Kathy”的推荐),里面有各册新概念英语的音频(英音和美音都有)和文本,同时听写的时候还可以设置单句循环,也非常不错。

    3.买什么版本的新概念教材?练习题要做吗?

    如果只是为了练习听力的话,购买新概念的学生教材就可以了(音频光盘需要另外购买),教师教材、练习册都不需要购买。

    新概念教材里的每一篇文章都有文本,方便听写完成后进行错误检查。

    每课后的练习题也不必做,但生词需要背,因为在后面的课文里你很可能会碰到同样的单词。

    当然,如果你用上面提到的APP,教材和音频光盘都可以不买。

    二、关于背单词

    4.不会造句怎么办?句子造错了怎么办?

    在上一篇文章里,大师姐建议通过造句法来学习生词,结果很多人都问到了上面的问题。

    大师姐要告诉你的是,最简单的办法就是忘掉语法、模仿例句!!!

    这个时候最重要的是你要有好的英语词典,大师姐推荐《朗文当代高级英语辞典》(英英-英汉双解)和在线词典结合使用。《朗文当代高级英语辞典》里面对单词的词义解释得很清楚(而且往往英文解释比中文解释还清楚)。在线词典使用方便,例句多,但有时候对词义的解释没有权威词典那么清楚。

    比如说新概念第三册第一课单词表中的Accumulate (vt.)这个单词,它的中文意思是积累,积聚,大量聚积。

    查到词典里有这样的例句:

    He accumulated a fortune through property speculation.(他通过房产投机买卖积累了财富。)

    Can you accumulate your vacation time?(你们可以把休假时间累加在一起来休吗?)

    Leaves had accummulated around the fallen trunks.(树叶大量聚积在倒地的树干周围。)

    因此,你可以进行这样的模仿造句:I have accumulated a wealth of

    experience.(我积累了丰富的经验。——可用于英文面试)

    Can I accumulate my vacation time?(我可以把休假时间累加在一起来休吗?——可用来询问HR)

    We should accumulate data for further analysis.(我们应该积累数据用来进一步分析。——可以用在会议讨论中)

    You can accumulate points by using credit card.(刷信用卡可以积分。——可以用来跟老外日常聊天)

    Fat will accumulate around the waist.(脂肪会堆积在腰部。——可用来聊减肥话题)

    看看这个小伙伴自个儿玩得有多嗨:

    造句法最重要的一点是结合你曾经遇到过的、现在或未来可能遇到的使用场景进行造句,这样才能更好的进行吸收和使用。

    担心句子造错而不敢开始造句,担心说错而不敢开口说英语,这是因为应试教育的结果让我们都太害怕语法错误。学了那么久的英语,大师姐一个深刻的体会就是语法都是被总结出来的,学英语一定不是先会语法,才会说话。想想我们每一个人小时候学说话,难道我们是知道了什么是名词、代词、动词、形容词、副词才会说话的吗?我们难道不是先会说话了,很久以后才知道原来一个句子的结构有主谓宾定状补吗?

    边用边学,在用中学,一定比边学边用,甚至先学后用强。大师姐在自学英语的时候,没有一天把重心放在语法上,但是我有很多这样的时刻:某一天看到What doesn’t kill you makes you stronger(那些不能毁灭你的必将使你更强大)突然恍然大悟原来这就是以前老师讲的主语从句啊,原来这么用的;为了准备简历我需要知道“过去XX年我一直在XX行业工作”用英语该怎么说,结果知道了该用现在完成进行时,然后在不同的面试中使用,然后对这种时态就再也忘不掉了……

    5.背单词一天要背多少个?

    这个根据个人情况而定,不要单纯追求数量,真正消化掌握一个以后再去背下一个。如果你的消化能力强或者当天背的单词比较简单,就可以多背几个,否则少背一些。今天能背10个,也不意味着你明天一定也要背10个,明天可以背20个,也可以只背5个。

    三、其他

    6.起点低可以用《哑巴英语》文章中提到的英语学习方法吗?

    只要上过初中,基本就没有问题。有小伙伴留言说“零基础能用这个方法吗?”如果零基础的意思是26个英文字母也不会,那恐怕不行,你首先得去学习字母、音标,然后积累一定的单词量,再开始用这种方法。

    7.英语丢了很多年,还可以捡起来吗?

    可以。大师姐是在丢了英语7年后才开始捡起来的。It’s never too late to learn.什么时候开始都还不晚。

    8.不能坚持怎么办?

    不能坚持的原因有很多,有的是因为计划制定得太苛刻,有的是因为时间不够用,如果你是这样的情况,可以看看大师姐的另一篇文章《这可能是世界上最容易上手的时间管理方法》。

    还有一种不能坚持的原因,是因为没有看到自己的进步,进而怀疑自己或者怀疑方法。我想说的是先给自己一个月的时间,一个月以内不管如何都不要放弃,一个月以后你基本就可以看到自己的进步了,有了进步的喜悦,坚持就变成了一件容易的事。

    听写一定是一种很有效的提升听力的方法,不信,你再看看上面其他小伙伴的留言。

    大师姐最后还要说一下的是,有时候功夫在诗外,比如你的思维能力和中文表达能力提高了,你的英文口语和作文往往也会相应提高,因为你更言之有物和更有逻辑了。所以,学习英语不要仅仅局限于英语本身,你的很多能力的提升都能帮助你更好的掌握英语。

    最后的最后,距那篇文章发布已经21天了,你开始学英语了吗

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      网友评论

      • e18a3fd70642:感觉方法挺实用的 很好的学习榜样 谢谢大师姐!
      • c018f7733cfb:师姐辛苦
        大师姐:@Mr_zang先生 谢谢理解
      • cievon:能分享一下你每天一小时英语的学习计划嘛,谢谢
      • 2b5a097112ba:我就坚持每天看一篇英文小短文 把不会的单词勾出来记 一般一篇文章看三遍然后就过
      • 歌回:推荐一个APP,“每日英语听力”。上次看了大师姐的已经开始听写了,用的就是这个APP,有回放上一句功能,大部分都有文本,而且题材很多,VOA,诗歌,小说,电视机都有,很不错呢。(」・e・)」
      • 帅气的LI22222:朗易思听练听力也不错 可以逐句回放
      • 帅气的LI22222:推荐一本英语工具书 word power made easy 内容很好 很容易读:smile:
      • 蜗牛____:默默的看了下我的百词斩,好多天没打表了😔
      • 6fc0f0d95515:捡了又丢,丢了又捡,是时候逼自己坚持了
        话说,大师姐,是先听写,然后再开始学生词么?听写只能写几个单词怎么办?
        6fc0f0d95515:@大师姐 好的,谢谢亲的回复
        大师姐:@臭脾气的唐小姐 是先听写,再学生词。如果只能听写几个单词,说明那篇文章对你来说太难了,换一篇简单点的试试。
      • 2a4fcff7c50a:看完最后一句 真心觉得学习英语不能再拖了 哈哈哈
      • 楓泽:受教

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