今天下午，我接到快递员的电话，有我的快递。
接过包裹，沉甸甸的。打开一看，是张文质老师主编的《活着就是幸福》上下册。在这特殊时期，收到此赠书，别有一番幸福感。
随书还附赠了三张非常有特色的书签。特别暖心。
张文质老师长得不高，书把他垫高了。他出的书不少，我基本都有。不只有，很多还是签名版。这套书却成了漏网之鱼。
不过在这个特殊时期，在听完张文质老师的“活着就是幸福与希望”家庭教育系列课程后获赠，也算是一个小惊喜。
这套书分为上下两册，每一册都有18个主题，每个主题有若干篇美文。从“生命是一个奇迹”到“敬畏自然是真正理性的态度”，从“没有两片相同的叶子”到“向死而生”，两本书用一篇篇美文串起了一个场，引领着每个阅读者对生命的不断探寻，对人生的深入思考。
多年前，这本书成书时，张老师说：“在当我写到‘这本书’三个字时,却突然有一种很奇怪的感觉,仿佛在我这样写之前,‘这本书’是不确切的,它的章页都零落各处,私自鸣响,又如同炽热的闪婚在一些生命神秘的暗夜,然后,就是现在,它们才因为‘这本书’发出的邀约,不可思议地集体显形了,聚合、相融,被此激荡,又各自展开自己的想象的星夜,构筑着充满悲欣衰乐,却有力、丰盈、平衡、健全的人的世界一一于是一本书也因此被命名,当我们捧起之时,才能够触摸到生命独有的奇妙与负荷,也能醉于它的澄明与自然。”
我不知当时这本书经历了什么？只知道这是一套由9人组成的生命化教育专题研究团队，历经三年，呕心沥血而成。
这是一套生命读本，而今年，生命前所未有地被重视。这个时候，我能有幸读到此书，也算是很幸运了。
收到书的时候我发了一条朋友圈：“收到张文质老师主编的书《活着就是幸福》上下册。收到赠书更是幸福”，胡老师留言询问，书如何买？
身在武汉的胡老师，对“活着就是幸福”，可能有更深的触动。所以他一看到才那么想拥有。
相信这套书应该也不会让他失望。
钱理群先生说：“这本书充满了对生命的敏感、警觉、珍惜、尊重和敬畏。读这本书将充分满足读者对生命奥秘的探索，对生命魅力的享受的精神需求。”
他还说：“更重要的是，他和我们一起探求生命的意义，这是获得价值自觉，生命自觉，人生意义的自觉的根本。”
这套书两本都三百多页，很厚。也许这也是一套适合慢慢阅读的书。
好吧，把它放在案头，每天翻几页。在作者用文字构筑的生命的场域中，阅读、体验，思考自己的人生，体会自己的生命在场。
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