“人不善于管理自己的时间。”管理大师彼得•德鲁克在《有效的管理者》一书中这样说道。
时间管理是优秀管理者必备技能,随着社会的发展,时间管理也在不断的更迭,你是时间的有效管理者吗?你使用的是第几代时间的管理方式?
德鲁克认为,最能鉴别管理者效能高低的关键因素,或许就是能否珍视时间。许多管理者都是用大量的时间做许多看似一定要完成的事情,但实际的贡献或成效,却是少之又少。
第一代的理论着重利用便条与备忘录,在忙碌中调配时间与精力。
第二代理论强调行事历与日程表,反映出时间管理已注意到规划未来的重要。
第三代理论是目前正流行、讲求优先顺序的观念。也就是依据轻重缓急设定短、中、长期目标,再逐日订定实现目标的计划,将有限的时间、精力加以分配,争取最高的效率。这种做法有它可取的地方。但也有人发现,过分强调效率,把时间崩得死死的,反而会产生反效果,使人失去增进感情、满足个人需要以及享受意外之喜的机会。于是许多人放弃这种过于死板拘束的时间管理法,回到前两代的做法,以维护生活的品质。
现在又有第四代的理论出现。与以往截然不同之处在于,它根本否定“时间管理”这个名词,主张关键不在于时间管理,而在于个人管理。与其着重于时间与事务的安排,不如把重心放在维持产出与产能的平衡上。
思维决定行为,同样是用思维导图来进行时间管理,但背后的心法决定了绘制呈现的内容。可见,要想精进思维导图的应用能力,关键在于提升自己思考问题的水平和能力。正所谓:“思维先行,颜值加分。”(文章参考:百度百科) 本人正在发起思维导图刻意练习计划,因为我相信“凡事,在自己的能力范围之内尽全力去做,必有惊喜!”刻意练习旨在:以练促学、以练促思、以练促用。因为思维导图的应用能力提升的方法无它,“唯手熟尔”。大家可以根据自己的需求选择参加以下各项刻意练习计划:
“鳄鱼计划”:月更21图;
“百图计划”:季更100图;
“遇见计划”:年更300图。
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