文 / 梁树丽
第一期书目分享
我从2008年开始读书，2010年走上读写这条路，然后因为获得省校讯通博腕，后来又连着写出8个省状元文，再后来开始有文字发表……这段经历让我看到了自己身上的无限可能性，于是动作就成了习惯，习惯又让我变成了一个长期主义者。
人，一旦有了归属感和价值感，自律水平马上提高，而且心中充满了信心和行走的力量，这一切都得益于书的力量和影响。
对我影响最大的一本书是绘本《想飞的猪》，我永远都不会忘记自己坐在书店冰凉的地上读得泪流满面的画面，那一刻我所有的委屈因为这本书而得到释放与解脱。
一件事你没做成之前是笑话，你做成功之后是神话。
那一刻，我不再渴求有人与自己同行，也不再为自己的孤独甚至被孤立而痛苦不堪，在成长的路上，我们需要让自己先活成不一样的烟火，我们只有先强大自己，我们才有话语权。
其他的，交给时间。
我和你在一起三年了，为什么到了三年的末尾我才发现你的价值？
不是你发现了我的价值，而是你发现了自己的价值。
裴伟娜老师和培培老师是我们单位第一批愿意跟着我行走的人，这么多年，我也算有了让我真正看到行动力的追随者。
人与人之间没有谁能真正谁领导谁，有的只是谁能影响谁。领导和老师之间，同事和同事之间，老师和学生之间，行走的最佳模式就是合作共赢，甚至多赢。
很多时候我们都在讨论哪个学生不听话，哪个孩子不好管理……但是我们很少去讨论解决之道，很少去追寻答案：我应该怎样做？我做了什么？我还可以怎么做……
当太多的问题被堆积在一起，我们就有了倦怠，我们就无法享受教学给我们带来的价值感，然后这样的不良情绪反应会让我们陷入死循环，我们会发现自己越来越忙，但是又发现自己做的这一切似乎没有什么意义。
什么是意义？只有体现在自己身上的“果”才有意义。
跟着我行走是需要付出“代价”的，我似乎不放过任何一次给别人“洗脑”的机会。
办公室里最能闹腾的人是我，我总是用一大堆的理论来折腾我身边的这些年轻人。
秋丽老师是我们学校名班主任工作室的第一人，自然她需要读书，培培老师，志红老师和廷敏她们是有经验的班主任老师，也要再赋能添彩；剩下宇飞，福磊和裴老师都是需要做班主任的老师。
我鼓励她们这些年轻老师做班主任，在我看来没有班主任的经历教学生活是不完美的，就像画了一条龙没有眼睛一样。
我们必须明白教学这件事并不是只有教学，“三分教，七分管理”，会管理很重要。
和学生在一起，最困难的不是给他们讲明白一个知识点，而是他们愿意去明白这个知识点。这三年我教蜗牛班，我倒是实实在在读懂了一些教育，读明白了自己的能力局限，同时也愿意用更多的读来填补自己的空白。
寻找智慧力，最好的捷径是向高人请教，最美的动作是向书本寻求，更多的时候，我追求后者。
就如这次读书，我推荐给裴老师的书是《正面管教》，这本书的核心就是讲和善而坚定。
我们首先要摆正自己的方向，让思想先放在正确的位置上，然后我们才能做对的事，把事情做对。
这本书我几年前看过，这次因为要求裴老师读，所以我跟着又再读，我发现这次读的时候和先前就有了不同的收获，因为积累了案例多了自然就能在不断比较中形成更多感悟和方法。
读书，是需要仪式感的。
我提前发出预告，周四下午我们要在一起分享这本书，但是我们九年级考试，于是就推到周五，周五下午第一节我有课，于是又改成下午第二节，这一路跌跌撞撞倒也成了“曲径通幽处”的美好。
裴老师是主讲人，她也是把理论运用到实践中去的智慧人，比如孩子写作业问题，她不再选择批评和训斥，而是用合作的方式来赢得孩子。
表达对孩子感受的理解。
告诉孩子你的感受。
共同解决问题。
当我们学会和孩子合作的时候，这就是我们的第三选择，第三选择的核心就是让彼此都能达成一致。
当我们读了更多的书之后，就会发现其实很多理论都是相通的，只不过换了一个名字，如果我们会读书的话，我们再拿起课标研读，我们会发现自己比别人理解的更快，甚至会用更简单的方式来参透这其中的道理。
就是这么简单。
讨论解决之道
读书是需要“引诱”的，特别是像我们办公室宝妈多，我们先从利己主义开始，每一位母亲都是愿意为自己的孩子而发生改变，所以一定先从这一起点出发，然后再延伸……
分享结束后，我给她们布置作业，利用周末两天试一试书中的方法，看看能不能达到效果，然后周一的时候大家再次分享一下自己的所得所悟。
读书的目的是为了追求所得：得到理论，生成智慧，变成经验。
我们每个人都应该是最出色的家庭教育指导师，然后我们才能成为最出色的学生管理教育指导师。
我已经在为她们做班主任管理铺路了……
既然是读书分享，那起一个什么名字才能显得有正式感呢？裴老师倒是直接，直接拉了一个群，上面写上“老梁读书会”。
呵呵！
老梁就老梁吧，和老师也就是差一个字而已，而且这个名字不用申请专利，不怕侵权。
名字就是一个代号，都是虚的；然而我们能真正把读书这件事做好才是实实在在的成长。
读书需要引领，下一周读书分享我选择《遇见孩子遇见更好的自己》，先由我负责打个样，然后大家轮流分享。
第二本书
快放假了咋折腾？那就线上分享，只要愿意玩，在哪都能玩。
唯一的希望就是我们能做一个长期主义者，走下去，走下去……
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