很多家长不喜欢说理由，总喜欢对孩子说你应该这样做！孩子往往会问家长为什么这样做，家长往往会说听我的准没错，你照我说的去做就可以了。一个想知道理由，一个不重视孩子对理由的执着，久而久之，家长就会给孩子留下一个刻板的印象——只爱命令不准反驳！于是，两人的关系愈来愈差，因为沟通是人与人之间的桥梁。
很多家长认为跟孩子说理是没有用，孩子理解不了，说也是白说！你确定真的是如此吗？我见过很多跟父母关系好的孩子，他们大都会互相沟通，而不是一个人只负责下命令，另一个人只负责执行命令。
我的爷爷曾经也是不喜欢跟我说理的，他只喜欢下结论下命令，所以，我以前不喜欢跟他相处，因为感觉跟他无法沟通。直到后来，我学了人际沟通，学了很多各种各样的课程，看了不少的书籍，然后突然间明白，我们不是真的无法沟通，而是他不讲理，自己又不讲理，所以大家沟通的桥梁就这样堵住了。
后来，我尝试着耐心地跟他讲理，说明白这么做是为了什么、能得到什么、如果不这么做产生的后果是什么？我发现，自从我学会这么跟他聊天，我们的关系就缓和了很多。当然，也不是没有矛盾点的存在，因为他比较固执，生病的时候，很难说得动他去医院看病，也许是因为老人家对医院都是比较忌讳吧！
说理在任何的事情上都是很重要的，但是万事佳有尺度。开口总喜欢长篇大论地说理也是不可取的，但是我们的家长总爱走向极端——一说理就停不住，不说理就下命令！如此如何才能进行沟通？把握好尺度，这尺度就是看对方的面色继续谈话，如果对方稍显示出一点不耐烦了，那么这个话题就应该停止了。
医学书上有两个比较极端的课程，那就是生理和生化。医学生常流传的一句话是：生理生化必有一挂！为什么说这两本书比较极端呢？跟据我上了两节课得出的结论：生理特喜欢说理由，常常长篇大论；而生化大都是结论性的东西，只需死记硬背！而且这两本书都是有厚度的，至少有2cm厚！老师刚开始上课就坦白了学好这两科不容易，挂科率极高！实话说我有点慌。
所以，亲爱的家长们，我希望你能跟你的孩子在适当的时候说一下这么做的理由，因为这样做有时候会增加你说话的说服力。当然了，为人子女的我们也要学会说一下理由，让他们明白你这样做不是无理取闹而是出自需要！
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