柳梦梅最终接受了朋友的劝告,去向有权势有地位的人求助以换取功名,借“混名打秋风”而“好风凭借力,送我上青云”。当年,汤显祖也有青云直上的机会。当时的宰相张居正“欲其子及第,罗海内名士以张之。闻显祖及沈懋学名,命诸子延至”,“啖以巍甲”。即张居正看中了汤显祖、沈懋学的才华,就让自己的儿子去结交他们。
品读经典:柳梦梅9这原是许多人羡慕的机会,答应结交就意味着科考的取胜,可是汤显祖却婉言谢绝。春试出榜,沈懋学高中榜首,张的儿子列为榜眼,这其中的猫腻汤显祖自然明白。待到下一次会试之时,张的第三个儿子又想与汤显祖结交,可汤显祖再一次拒绝,也就再一次拒绝了唾手可得的功名。
品读经典:柳梦梅9科考的连连失利,不是因为汤显祖的才华不够,而仅仅是因为他得罪了权贵。柳梦梅谒见于前,最后高中状元只是因与主考官苗瞬宾有旧,而不是自己的横溢才华被朝廷赏识。在赴考之时,柳梦梅误了时辰迟到,按理说他不能够再参加考试,但主考官对其网开一面,因为他们是旧相识。这样即使柳梦梅是凭借实力高中状元也会被人诟病。作品中柳梦梅获取功名的方式是汤显祖所不齿的,可是汤显祖逆这样向安排,在无声中增强了他对科举制度不公的抗议力度。
品读经典:柳梦梅9在第四十一出《耽试》中有一段对阅卷的详细描述:“(苗舜宾)各房俱已取中头卷,圣旨著下官详定。想起来看宝易,看文字难。为什么来?俺的眼睛,原是猫儿睛,和碧绿琉璃水晶无二。因此一见真宝,眼睛火出。说起文字,俺眼里从来没有。如今却也奉旨无奈……今日权取主战者第一,主守者第二,主和者第三。”
品读经典:柳梦梅9科考系国事,关系考生的命运、国家的前途,皇帝却如此草率,先是让一个肚里只有草包而无才华的苗瞬宾当了主考官,这样一个主考官确定名次甚是可笑,他只会投皇帝所好。考试的试题是面对金兵的动摇,和、战、守,三者孰是孰非,于是乎主考官只看考生文章的开头,全然不考虑考生的文章结构、文采,将主战者定位第一名,主和者定为第三名,三甲三人刚好各占了一种观点,如此安排如同小孩排排坐,轮流发糖果。
再来看着三甲的文章:“(第一名)臣闻南朝之战北。如老阴之战阳;(第二名)臣闻天子之守国,如女子之守身;(第三名)臣闻国家之和贼,如里老之和事。”这样的比喻令人忍俊不禁,皆是家长里短,甚至男女之事。即使主考官苗舜宾认为 “此语忒奇”,还是定为第一。柳梦梅从开始的怀才不遇、大发牢骚到后来干谒权贵、歪打正着,这般尴尬地中举,无疑表达了作者对当时科考制度的无情讽刺。
品读经典:柳梦梅9
网友评论