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01
二十天了，我的心情还没有平复下来。
自从湖南沅江市未成年人杀母案件爆发后，我一直在关注事态的后续进展。
果不其然，在现行的法律框架下，杀人者吴某康得以释放。当其家人把他送到学校时，受到了全体家长的抵制。
打心眼里，我赞成吴某康的同学的家长们，面对着这样一个连自己亲生母亲都敢杀的人，还有谁他下不了手呢？同学相处，不经意的一句话，一个眼神，也许都会让他再次举起屠刀。
而且，就算他再次举起屠刀，依然会释放。
随着事件的后续发酵，沅江教育局针对吴某康制定了专门的学习计划，派老师专门到宾馆为其辅导。
跟几个朋友说起这件事，他们都说如果换做是自己，就算拼着工作不要，也不敢去承担对他进行专门辅导的工作，毕竟命只有一条——
万一哪天一不小心激怒了她，或者要求他完成作业什么的，无法满足他的需要，他奋起杀之，连哭的地方都没有。虽然教育主管部门会将其追认为烈士，可那又有什么用？
02
除了弑母案本身，整个事件还有太多的地方让人不寒而栗。
外公发现报了警之后，他才在警方的质问下说出了这件事，脱口而出了那句“名言”：
“我杀的又不是别人，杀的是我妈！”
“学校不可能不让我上学吧？”
按说，作为一名小学六年级学生，就算再不懂事，也应该有基本的是非观念；就算没有是非观念，也应该知道杀人偿命的道理。
可在他看来，杀死自己的妈妈，不过就像捏死了一只蚂蚁那样，算不得什么大错。
从这段时间网上的各种消息来看，还有更可怕的——
警察带吴某康回家指认现场时，孩子的爷爷竟还溺爱的摸了摸孩子的脸，摆出一副“这就是个孩子，请你们放过他”的态度。
有人问起吴某康的父亲时，他说出的是那句经典名言：“孩子小，不懂事。”
因为村民的抵制，他们一家暂时寄居在招待所，招待所一天80，住了6天要480，他们希望政府可以把这笔住宿费给报销了。
……
综上，我们不难发现，在他们看来，错的都是别人，他们自己一点错都没有。
03
我们依旧会相信，经过一定的教育，吴某康也许会改变。
也许某一天，他也会忏悔自己所做过的一切，从而洗心革面重新做人。
但那只是一种可能，而且这种可能是要让他认识到自己错误的基础上才可能发生，如果在他看来这只是一件小事，他将永远认识不到自己的错误。
从目前网上的消息来看，很少有人提到他的外公，那个失去了女儿的可怜老人。
不难想象，当吴某康的爷爷奶奶乃至父亲一遍又一遍为自己的孩子辩护的时候，那个老人的心里有多难受——
自己一把屎一把尿带大的女儿，虽不希望她大富大贵，最起码也希望她平平安安，可是这一切都已成为泡影，她死了，死在了自己未成年的儿子的手里。
我们总在期待公平，可是这对她又怎么公平？
我承认，作为未成年人，他想象不到自己行为的危害性，他更意识不到自己犯了多大的罪。但我想，作为他的家人，应该知道事态的严重性——
我们不说三纲五常，我们不说忠孝仁义，就算是作为动物，也应该知道生身之母的不易，因为羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
今天他可以弑母，如果只是一味推脱，不加管教，谁敢保证，将来的某天他不会弑父、弑祖？
04
事后诸葛亮，事前猪一样。
面对很多突发事件，我们总是后知后觉，我也不能例外。
有人仔细剖析了这个十二岁的少年一步一步走上弑母之路的原因。不难发现，在他的成长过程中，溺爱与暴力是最主要的字眼——
在他很小的时候，父母外出务工，把他交给爷爷奶奶。祖辈带孩子，大多都是无条件地溺爱，当他的母亲发现孩子已经染上无数恶习的时候，就想要拼命扭转，说教无效，就只好付诸武力。
日积月累之下，就有了这场悲剧。
悲剧发生，我们再去追究谁对谁错，似乎早已没有了任何意义。但前车之鉴，后事之师。如何从这场悲剧中汲取教训，杜绝类似事件的再次发生才是我们的首要任务。
因为吴某康的经历。是大多数农村留守儿童生活的缩影。
在目前的农村中小学，像吴某康一样的留守儿童，学生占比一般都在50%以上。
因为父母不在身边，家庭教育极度缺失，偶尔回家的父母总觉得亏欠了孩子太多，就一个劲地满足孩子的物质需要。
加之现在每家孩子少，带孩子的爷爷奶奶更是溺爱到极致，甚至有个别家长要求老师不要让他的孙子做作业。
05
只要稍加留意就不难发现，近年来子女弑母的案例不在少数——
2018年11月，一名24岁男生，捅死了陪读的母亲。她的母亲对他异常溺爱，却也让他及其敏感、自卑。因为一点小事争吵，就产生了杀机。
2017年12月，一位母亲在家中被13岁的儿子持刀杀害。原因是怨恨母亲对其管教过于严格。
记不起是哪个版本的《西游记》中，孙悟空曾怒斥众天神，说自己本是天生地养，从来没有没有人告诉自己什么是对，什么是错，可一旦自己犯了错，却招来无尽的惩罚。
这就像孩子，很多人都说孩子生来就是一张白纸，是教育改变了他们的颜色。
但是目前很多的留守孩子，却没有人帮他染色，他的所有颜料要么来自网络，要么来自他所看到的世界（所谓的世界，大多就是手机游戏）。
而这些，学校的老师看不到，因为在这些孩子背后，大多有一群人帮他们掩饰，就连老师正常的批评教育，都会有家长反对（虽然只是个别，但个别的另类处理，总会引来集体的多米诺效应）。
孩子的父母也看不到，为了生活，他们不得不在异地打拼，用金钱和物质来弥补自己对孩子的亏欠。至于孩子的心理健康，大多无暇顾及。
等到孩子的恶完全爆发的时候，大家才发现，一切早已无法挽回。
可悲的是：很多孩子，正在走上这条路。
更可悲的是：很多人都没意识到孩子的那张纸，早已不复当初的洁白。
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