所谓资源驱动，指的是一个企业的发展，主要靠资源优势，比如便宜的劳动力（人口红利）、低廉的能源和原材料，靠这个赚钱。所谓能力驱动，指的是企业有创新能力，产品的附加值高。资源驱动型的企业做不到可持续发展，一旦劳动力成本上升，一旦原材料涨价（这都是必然的），利润空间立刻就会被压缩，甚至可能陷入困境，赚不到钱了。近年来我国的经济发展模式就遇到了这个问题，所以才要转型。能力驱动型的产业就要好的多，劳动力成本上升和能源价格上升带来的压力比较小，因为它的利润主要是靠别人没有的新产品、高质量和品牌获得的。
企业是这样，一个人的发展也是这样。人的发展也有资源驱动和能力驱动的差别。在《冬吴相对论。求职与招聘的两难境地》这一期节目中，吴伯凡就指出，如果一个大学生求职靠美貌，那也是一种资源驱动。美貌无法向前发展了，甚至会走向“破产”。反之，如果一个人的发展靠的是自己的真实能力，他就有后劲，因为能力不像资源那样容易枯竭，能力是可以不断提高的。
我想，教师实在应该吧这个道理早早讲给学生听，而且应该让他们常常讨论这个问题。我们在学校里可以发现很多学生都是资源驱动型的。拼爹，是靠资源；攀比名牌服装，是靠资源；过分注重外表，也是靠资源；甚至追星也是资源驱动，因为明星的光芒不源于你自己的能力。所有这些外在东西都可能给你带来一时的光彩，你得瑟一番，会有一种“我比别人强”的满足感，但这种东西靠不住。真正靠的住的，能保证你可持续发展的，是你自己内在的能力。我主张让每个学生（小学高年级以上）把自己“能出风头”的事情一件件都写出来，然后看看其中有几件是资源驱动型的。几件是能力驱动型的，这样他就有自知之明了，也就有努力的方向了！该“转型”的，要赶快“转型”。这岂不是一种很好的德育形式吗？
读后感：从当前的国家层面来看，还是依赖于资源驱动，包括自然资源的开发和人口红利，不过转型是必然的趋势，只是这个过程是艰难和缓慢的。所以很多矛盾也是必然的，我们可以看清楚，没必要去指责政府，骂爹骂娘的，比如很多人都在骂房价高，物价高，医疗问题，甚至教育问题都是有内在联系的，很多事情不会一蹴而就，需要有个过程来解决，我们看清问题所在，调整心态，做好自己的事情，完成自我的成长就很不错了，没必要自找一些不自在和郁闷。
而从社会的角度来看，当前很多时候是资源驱动加能力驱动了，这个也是必然的，好的资源可以让你的能力等到充分的培养和提升，这也是所谓阶级固化最“恐怖”地方，并不是说所有的：“官二代”和“富二代”（当然已经是3,4代了）都是纨绔子弟，吃喝玩乐，其实很多都是在充裕的环境资源里面得到了充分的发展，如鱼得水。所以从一定角度而言，贫富差距必然还将会拉大。这也是现实，很多事情不是想当然的。
至于能力划分问题，那个多元智能的提法是很值得借鉴的，只是我们当前的教育还没有很好的办法来去挖掘，以至于很多孩子病不知道自己的优势和潜力所在。而就我对果儿的观察目前也还不知道他的发展的方向如何来确定，所以如果家长和教师能在这个能力驱动上帮助孩子，必然会对孩子的人生产生积极的意义。
学无止境。
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