5月3日圣经通读 □民10 □诗46-47 □歌8 □来8
民10
上帝吩咐摩西制作什么？是什么目的？有什么不同的用法？由谁来使用？在什么情况下使用？会幕建成后，以色列民何时第一次起行？距离会幕落成有多久（出40：1）？他们如何知道何时出发？抵达何地逗留？行进了多久的路程？以色列民前行的营队的秩序是什么？利未人分为几部分？间隔什么营队？摩西邀请谁同行？他向对方指出跟随以色列民的益处是什么？行进起止时候，摩西如何祷告？
应用：吹号对于以色列民的行动有什么影响？对于建立秩序有何意义？其用途有什么多样性？这表达了百姓与上帝的什么关联？在你所属的团体中，什么使成员彼此之间，以及成员与上帝之间密切联结？在争战或欢庆的时候，我们需要什么来提醒我们对神对人的归属感？以色列行进的队列，体现了怎样的秩序？你的个人生活以及组织行为，体现了什么秩序？如何建立和维系良好的秩序？摩西如何邀请姻亲成为神百姓的一员？你如何邀请亲人进入神的国？你如何向别人分享成为神子民的福分？
诗46
诗人眼中的上帝是怎样的？这种认识给诗人带来什么影响？诗歌反复出现的主题是什么？这个主题通过哪些场景得以突出体现？诗人谈到什么不可抗力？给人带来什么威胁？谈到怎样的一座城？这城与上帝有什么关系？城的安全保障从何而来？上帝在战争中的作为是怎样的？为什么神吩咐人休息？
应用：你眼中的上帝有怎样的特征？这些特质在不同的处境下有无变化?这对你有什么意义？你如何胜过惧怕、获得安息、喜乐？在这些处境中，你如何经历神？请分享你在患难中经历神同在与庇护的经历。
诗47
这首诗歌的写作对象是谁？在这首诗歌中，上帝被描述成怎样的形象？读者要如何回应这位上帝？为什么？作者所代表的群体与读者的群体什么关系？他们的相同与差异何在？这里描述的情形，如何应验了上帝对亚伯拉罕的应许？
应用：从这一章你学到什么关于敬拜的功课？你对上帝的主权和地位有什么认识？以色列对上帝的敬拜如何引导外邦转向神？你如何敬拜上帝？你对上帝的敬拜，如何引导别人归向神？你如何顺服神的使命，参与到见证上帝对亚伯拉罕的预言成就的过程中？
歌8
女主人公在当前的关系中，有什么担心、顾虑、期待、等候？这与前面的诗歌有什么呼应？这表现了女主人公怎样的性情和对待关系的态度？最终梦想如何经过良久的期待得以实现？这个等候是来自谁的？女主人如何表白自己对关系和情感的坚定委身？关于对妹妹的护理和对葡萄园的护理，与这一卷的恋歌有什么关联？
应用：根据这一段诗歌，你对于恋慕和相爱的区别有什么认识？二者之间有什么发展过渡的历程？在盟约和践约之间，需要实现怎样的突破？6-10节，11-13节里面描述了怎样的护理者？这对成长与突破的历程有什么意义？什么人或事物是你的护理者？帮你实现委身信仰历程中的转化成长？你在与人或与神的亲密关系中，需要怎样的成长与突破？如何实现这样的成长与突破？
来8
作者所讲最重要的事是什么？基督作为祭司，与利未祭司的执事有何不同？二者的样式的共同来源是什么？为什么基督是更美之约的中保？旧约先知怎样讨论更美之约？为什么立新约？新约百姓与旧约百姓有何区别？日子将到，在那些日子之后，指什么时候？这个约的目标现今是否完全实现？实现这个约的目标，起点、过程、终点是怎样的？你的时代距离目标有多远？与新约作为对比，旧约地位如何？
应用：真像与影像的区别是什么？基督在真帐幕事奉，对你有什么要紧？基督为中保的新约有什么优越处？处在新约之下的你，有什么格外的福气？新约对于盟约的百姓，有什么愿景？根据这愿景，你如何评估自己现今的生命现实？旧约之旧是渐旧，这使你对生命的更新历程有什么认识？
网友评论