今天是上大附中千人读书会线上共读《萨提亚深层沟通力》的第三次活动。在这之前就曾经被吴校和刘华霞校长一起组织的高一新生体验营的活动深深震撼到。这次读书会是继上次活动后的又一次新的勇敢尝试。
在今天读书会的小组分组讨论中，我被上大附中家长对读书的认真投入和深度反思打动。其中一位家长反馈他和儿子的对话特别值得我们一起思考，他说有一天晚饭后他的儿子跟他说，“爸爸，我发现我身边的人都那么厉害，都比我强。”当孩子跟他这样说的时候，他不知道怎么跟孩子对话，他就对儿子说，“不要在意其他的人，做好自己就行。”这样的对话之后，他感觉自己没有支持到孩子。
当孩子跟我们说他发现周围的人都比他厉害，都比他强的时候，他的感受是什么样的呢？他是如何看待自己这样的感受的呢？他跟家长说出这些的时候，他对家长的期待是什么呢？他如何看待自己？他内心真正的渴望是什么呢？他的自我又是处于什么样的一种状态呢？
特别感谢这位家长给我们呈现出自己和孩子真实的沟通情况，让我们思考在这样的情况下我们要如何与孩子对话才能真正看到我们孩子的内心，联结他的渴望，给予他们支持。
我也不知道当孩子跟我这样说的时候，我要如何恰当地去回应他，但是我在思考，如果我是那个说出这样心里话的孩子，我的内心是什么样的状态呢？我希望家长给予我的是什么呢？当我这样想的时候，我就从焦虑和着急的心理状态中脱离出来，开始产生了好奇和想要探索的想法。
我邀请小组的其他家长一起来思考这些问题，我们不是在探索些问题的答案，这些问题没有标准答案，我们是在经过这些思考来探索我们内心的自己。虽然我们已经为人父母，为人老师，或者是其他领域的专业能手，但是我们真的了解、懂得和看见我们内心的自己了吗？当我们对自己的渴望不清楚的时候，我们又如何能够联结孩子的渴望，看见和懂得他们呢？
另外一位家长的分享也让我很感动，她说自己的女儿非常优秀，可是自己总是在和孩子沟通的时候禁不住集中到孩子的学习成绩上，女儿跟她说，“妈妈，你怎么总是关注我的成绩而不是我的生活呢？”上了高中之后，女儿跟她的沟通特别少，她想要跟女儿沟通，却不知道如何下手。
在这位妈妈的分享中，我感受到了她对女儿的爱，对女儿优秀的认可，她自己对自己的反思和觉察，同时也有她的困惑。为什么女儿不愿意跟妈妈沟通了呢？这种状况多久了？是什么阻碍了她和女儿的沟通呢？女儿内心的渴望是什么呢？女儿内心的渴望和妈妈内心的渴望的共同之处是什么呢？思考着这些问题，我看到了自己同样的困惑，我们怎么样才能读懂我们的孩子，通过对话联结彼此呢？
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