教育正悄悄9|未来的教育，又被托夫勒蒙对了！

今天是我参加勇气读书会的第119天

阅读本数：第七本

阅读书目：《教育正悄悄发生一场革命》第一章

1.8未来的教育，又被托夫勒蒙对了！

勇气读书会打卡119天

托夫勒对未来教育的预测，既准确预测了科技还能准确预测教育的。

可能科学家和教育家对未来教育都有一种基于理性的思考，而这些可能恰恰是限制他们想象力的原因吧！

今天，基于云、物联网、数据库技术、社会网络技术等的成熟应用，托夫勒当年感性预知的理念性的东西清晰地展现在我们面前：信息不仅仅是一种视觉和感官的东西，更是可捕捉、可量化、可传递的数字存在。

于是从1970年到现在，教育悄悄发生了一场又一场革命。教育革命一词，正是托夫勒最早所说，而今天，带来这个革命的真正原因我们已经明确：那就是大数据。

我们如果着眼今后所有的大数据技术将连接人与人、人与世界，未来的人将成为一个混合人和技术共同进化的“混合时代”的话，我们单单对大数据的某个应用而陶醉，不应该是这个未成熟大数据启程点的重点。

人类由抽象的数字存在而转变成更加实体的数据存在的未来，人的行为的变化，应是关注的焦点。

我突然在想，很多时候推动未来发展的，是不是也有科幻写作家的大胆猜想？