这章强调的是仁的一义贯之。
一个人在推行仁德的时候，那么他的观念对于任何人都是一视同仁的。因为这个人是自己的老师，学长，就会改变自己推行仁德的原则，而是在推行仁德的整个社会中都保持一以贯之，一视同仁的原则。这样才能保证自己的政令可以顺利地向下实行，而不打折扣。
之前解释的那些当仁不让里面，重点是不让，不谦让的意思，而不是强调一以贯之和一视同仁。强调了一以贯之和一视同仁以后，《论语》的思想就能在这个章节得到很好的体现和升华。
所以从整体的观点去了解《论语》，可以发现之前的一些解释里面没有照顾到的细节。这我给我们的认知可以带来新鲜的东西。
而这大概就是温故而知新了吧？
子曰：“当仁，不让于师。” 于我而言，“师”所象征的即是权威，恰巧我也是一个讨厌权威的人，或者说成...
译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
这章强调的是仁的一义贯之。 一个人在推行仁德的时候，那么他的观念对于任何人都是一视同仁的。因为这个人是自己的老师，...
子曰：“当仁，不让于师。” 在夫子的心中，仁义道德是至高无上的。所以，如果面对“仁”的大是大非问题，即使是面对自己...
本文继续品读《论语》第十五篇“ 卫灵公篇”，本篇记述的内容比较广泛，且重点论述了君子的人格要求。 在上文品读了“君...
15.36子曰：“当仁，不让于师。” 【注释】 ▲当：面对。 ▲师：一是指老师；二是指众人，《尔雅》：“师，众也。...
15.36 子曰：“ 当仁，不让于师。” 孔子说：“遇到可以实践仁道的机会，对老师也不必谦让。” ...
《论语·卫灵公》子曰：“当仁不让于师。”朱熹《论语集注》曰：“当仁，以仁为己任也。虽师亦无所逊，言当勇往而必为...
【当仁不让】当:面对。仁：符合道义的事。 出处:《论语·卫灵公》“当仁不让于师。”意思是面对着仁，即使是老师，自己...
【原文】15.36 子曰：“当仁，不让于师。” 【翻译】孔子说：“遇到可以实践仁道的机会，对老师也不必谦让。” 【...
本文标题：当仁，不让于师
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